2025教科版二年级科学上册全册大单元整体教学设计

2025教科版二年级科学上册全册大单元整体教学设计原创作者李想

第一单元《造房子》大单元整体教学设计学科

年级单元名称单元主题课时安排、单元主题

小学科学版本教科版二年级上册（新教材）

第1单元《造房子》小小建筑师成长营从自然启示到工程实践

6课时小小建筑师成长营一一从自然启示到工程实践二、单元大情景

为激发二年级学生的学习兴趣，本单元创设了“小小建筑师成长营”的大情景。学生将以“见习小建筑师”的身份加入成长营，完成一系列挑战任务：第一关“观察与发现”（观察动物和人类的家，认识材料）、第二关“设计与规划”（设计自己的小房子）、第三关“建造与优化”（动手建造并改进模型）、第四关“展示与分享”（举办“小房子”展示会）。最终，成功完成所有挑战的同学将获得“小小建筑师”认证勋章。该情景贯穿单元始终，使学习活动更具目的性和成就感。三、课程标准分析

依据核心概念学习内容学段目标(1-2年级）

《义务教育科学课程标准（2022年版）》核心概念13：工程设计与物化

13.3工程是设计方案物化的结果1.利用身边可制作加工的材料和简单工具，动手完成简单的任务，体验物化的过程。

2.认识常见材料的主要性能和用途。下载

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2025教科版二年级科学上册全册大单元整体教学设计原创作者李想

第一单元《造房子》大单元整体教学设计学科

年级单元名称单元主题课时安排一、单元主题

小学科学版本教科版二年级上册（新教材）

第1单元《造房子》小小建筑师成长营从自然启示到工程实践

6课时小小建筑师成长营一一从自然启示到工程实践二、单元大情景

说明:本文档为学习资料，仅供教学与自学使用，资源免费下载，不含任何诱导下载或捆绑程序。