1、云会告诉你
2、我最喜欢春天
3、雨后
4、画风练一练
二、识字
1、孝敬老人
2、尧字歌
3、春回大地
4、淘气的小星星练一练
三、课文
5、植物妈妈有办法
6、动物时装表演
7、在金色的沙滩上
8、幸福的小海豹练一练
四、课文
9、滴水穿石
10、数星星的孩子
11、神奇的小罗盘
12、请鹳鸟到咱们家过冬练一练
五、课文
13、古诗二首(一)
14、《论语》一则
15、亡羊补牢
16、女娲补天练一练
六、课文
17、化石鱼
18、回声
19、小壁虎借尾巴
20、蚯蚓垃圾处理厂练一练
七、课文
21、被赶出家门的小麻雀
22、猫头鹰能当劳动模范吗
23、小花狗学游泳
24、骆驼和羊练一练
八、课文
25、卢沟桥的狮子
26、黄山奇石
27、古诗二首(二)
28、让我们荡起双桨练一练
教材编写意图:
1、以学生发展为本,注重基础知识、能力及语言积累,培养理解表达能力和良好的听说读写习惯。
2、语文教材体系灵活开放,内容注重时代气息和儿童情趣。
3、重视语文的人文教育功能,培养创新精神和实践能力。
4、为教师和学生提供创新发展的广阔空间。
5、教材安排合理,有利于减轻学生学习负担,提高综合素质。
知识内容及联系:
继续巩固汉语拼音知识,学习用铅笔写字,按笔画和部件记字,积累词语,并认识逗号、句号、问号、感叹号。能看图说话、写话,并用课文指定的词语写话。
教学重点:
1、识字。指导学生掌握基本识字方法,培养独立识字、写字能力及良好书写习惯。
2、积累语言,初步了解课文内容。
3、学习朗读课文,背诵优美诗文,学会默读课文。
4、培养良好的听说习惯,学习观察图画和事物的方法,并乐于表达。
教学难点:
1、结合课文内容和生活实际理解字词句意思。
2、养成良好学习习惯,书写规范,认真听讲,主动发言。
3、区分形近字、音近字、同音字及声母、韵母、整体认读音节。
4、正确、熟练用部首查字典。
能力培养:
1、培养学生借助拼音学习识字能力。
2、提高听说读写能力,做到认真听讲、简单表达、朗读规范自然、书写规范。
3、能写通顺、完整的句子。
思品教育:
感受祖国语言文字优美,激发学习语文兴趣。通过学习懂得关心他人、爱护动植物和环境,受到爱国主义教育和科学方法启蒙,培养高尚道德情操和审美情趣。
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