二年级语文统编版下册《19 大象的耳朵、20 蜘蛛开店、21 青蛙卖泥塘、22 小毛虫、语文园地七》单元测试（含答案）

一、字词基础（识字）

1. 选择正确的读音。 （1）耳朵（ěr ěr） （2）蜘蛛（zhī zhī）

2. 形近字选择填空。 （1）飘（ ） 漂（ ） （2）写（ ） 谢（ ）

3. 按偏旁给汉字分类。 （1）耳、目、口、手 → ______________ （2）工、书、力 → ______________

4. 给下列词语与拼音连线： （1）青蛙 → qīng wā （2）蜘蛛 → zhī zhū

二、我会写字（写字与运用）

1. 看拼音写出词语： （1）zhī zhū ________ （2）qīng wā ________

2. 照样子写出带有相同偏旁的字。 （1）手 → __________ （2）心 → __________

3. 按笔顺规则写字。 （1）“青”字的笔顺：______________ （2）“耳”字的笔顺：______________

4. 请在田字格中示范书写以下字并标注拼音： （1）青（qīng） （2）大（dà）

三、词语运用

1. 词语连线搭配。 （1）大象 → __________ （2）蜘蛛 → __________

2. 选词填空。 （1）青蛙的耳朵（大/小） （2）蜘蛛的网（坚强/柔软）

3. 看图写词语。 （1）图中是一只青蛙，写出与它相关的词语：______。 （2）图中是一只蜘蛛，写出与它相关的词语：______。

四、句子理解

1. 把词语连成一句通顺的话并加上标点。 （1）耳朵/大象/有/耳朵/大 （2）蜘蛛/网/编/细

2. 仿写句子： （1）这只青蛙（ ）多么（ ）。 （2）蜘蛛的网（ ）像（ ）一样。

五、课文掌握与积累

1. 根据课文内容填空。 （1）大象的耳朵（ ）。 （2）蜘蛛开店时，卖的是（ ）。

2. 判断下列句子对错。 （1）青蛙卖泥塘时，泥塘很干净。（对/错） （2）小毛虫变成了大蝴蝶。（对/错）

3. 按课文内容，连线人物与事件。 （1）青蛙 → 卖泥塘 （2）蜘蛛 → 编织网

4. 本单元学过的成语填空。 （1）青蛙心急如（ ） （2）蜘蛛手忙脚乱像（ ）

答案

一、字词基础（识字） 1.（1）ěr （2）zhī 2.（1）飘（piāo） 漂（piào） （2）写（xiě） 谢（xiè） 3.（1）耳、目、口、手 → 人体部位 （2）工、书、力 → 工人 4.（1）青蛙 → qīng wā （2）蜘蛛 → zhī zhū 二、我会写字（写字与运用） 1.（1）蜘蛛 （2）青蛙 2.（1）手 → 扔 （2）心 → 忙 3.（1）青 （2）耳 4.（1）青（qīng） （2）大（dà） 三、词语运用 1.（1）大象 → 动物 （2）蜘蛛 → 昆虫 2.（1）大 （2）柔软 3.（1）青蛙 （2）蜘蛛 四、句子理解 1.（1）大象有耳朵大。 （2）蜘蛛编网细。 2.（1）这只青蛙多么漂亮。 （2）蜘蛛的网像丝线一样。 五、课文掌握与积累 1.（1）大象的耳朵大。 （2）蜘蛛开店时，卖的是网。 2.（1）错（青蛙卖泥塘时，泥塘很脏） （2）对 3.（1）青蛙 → 卖泥塘 （2）蜘蛛 → 编织网 4.（1）青蛙心急如焚 （2）蜘蛛手忙脚乱像疯兔

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