1 . 判断正误：请你根据所学知识，判断下列史实是否正确，正确的在括号里打正确，错误的打错误。
（1）我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。________
（2）大禹修建了都江堰，用疏导的方法，成功治理了黄河的洪水。________
（3）秦朝的“万里长域“西起临洮，东到辽东。________
（4）官渡之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。________
（5）南朝包括宋齐梁陈四个朝代。________
（6）造纸术的发明，为书法艺术的进一步发展提供了物质条件。________

2 . 在历史长河中，朝代的更迭、制度的更新，这是历史发展的必然，是社会的进步，结合所学知识回答下列问题。
材料一 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
请回答：
材料二 “禹传子，家天下”
材料三 “封建亲戚，以藩屏周”
（1）文中“天下为公，选贤与能”是指的是我国古代的哪一种政治制度？由这一制度产生的部落联盟首领有哪些？（一位即可）
（2）材料二“天下为家”的局面从何人开始？比较材料一、二，说一说政治制度有了什么新变化？
（3）材料三反映的西周实行的什么制度？
（4）我国历史上第一个国家的建立者和最后的国王分别是谁？
（5）以上制度的更替，你有何启示？

3 . 阅读下列材料
材料一：相传，尧年老的时候，在部落联盟会议上提出继承人问题，有人推荐共工，尧虽不同意，但还是让他担任工师之职，以考验其才能，结果不行，又推荐舜说，他很能干，于是舜干了20多年，得到各方面锻炼。尧死后，舜才正式主持联盟事务。
材料二：禹死后，其子启继位，破坏了民主选举之惯例，成为最早的专制君主，标志着“公天下”的原始社会被“家天下”的奴隶制社会所替代。
材料三“周公兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。
（1）材料一、二、三分别反映了什么政治制度？
（2）材料三反映的政治制度的目的和内容分别是什么？这一政治制度的作用是什么？
（3）结合三则材料，你认为社会制度更替是由什么决定的？

4 . 北京人的发现、原始的农耕生活、人文始祖、尧舜禹的“禅让”，是反映中华文明起源的学习要点。如果把它们放在一个学习主题下，你应该选择

A．史前时期

B．国家的诞生

C．国家的统一

D．民族的交融

5 . 小史同学认为：“历朝历代的中国人都有祭祀黄帝的传统。人们纪念黄帝，是因为他治水有功，为人民解除了黄河水患。”小史的说法正确吗?请简要说明理由。

6 . 《唐虞之道》中记载：“尧舜之王，利天下而弗利也。禅而不专，圣之盛也。”这种将联盟首领的位子传给贤德之人的做法，是实行（   ）

A．禅让制

B．世袭制

C．分封制

D．君主制

7 . 尧死后传位于舜，舜死后传位于禹，这种以推举方式产生部落联盟首领的方法叫做分封制。（        ）

8 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   “上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨。”

——《周易》

材料二   “劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入”。

——《史记》

请回答：
（1）据材料一，并结合所学知识，原始社会时期什么人开始造房屋定居？
（2）他们建造的房屋类型是一样的吗？如果不一样，各是什么类型的建筑？
（3）据材料二，并结合所学知识，请写出与这句话相关的远古传说。
（4）这句话反映了什么精神。在当今你认为应该如何弘扬这种精神。