新中国神经科学奠基人-张香桐主要成就“张氏效应”发现者发现“光强化”现象提出视觉通路中三色传导学说比利时皇家医学科学院名誉院士美国卫生研究院福格提常驻学者国际脑研究组织中央理事会理事中国科学院上海脑研究所所长中国科学院上海生理研究所研究员美国纽约洛克菲勒研究所研究员美国耶鲁大学医学院讲师、副教授1980年，获得茨列休尔德奖国际神经网络学会颁发终身成就奖何梁何利科学与技术进步奖陈嘉庚“生命科学奖”人物故事张香桐先生（以下称先生）出生在河北省一个贫寒的农民家庭，幼年丧母他在幼年时曾患过天花，虽得以大难不死，但嗅觉几乎伤失殆尽童年时他经过哭求得以读过一段私塾，在14岁那年作为三年级插班生入小学读书毕业后又由于个人的坚持和族人的从旁支持，父亲方勉强同意他去报考中学考取后，以家庭举债进入县城读书在他读到中学三年级时，因家庭突遭大火而出现了辍学危机幸而在同学们的奔走帮助下，以得到的预支工资读到中学毕业预支条件是毕业后到某位官僚家去做家庭教师待到中学毕业了，他又面临一个十字路口考大学，还是履行合同去当家庭教师？丁是V在好友们的帮助和策划下，先生毅然决定家庭教师要当，大学也要考办法是报考北京大学因为这里的学费较低，对预科生又不考勤据先生谈，他是在冬季爬到货运列车的顶蓬上，赴北京考试的被北大录取后，他请同学代为在学校办了入学注册，本人则留在家乡做家教就这样先生在入学注册后未去北京，在做家教的同时，自学大学的预科课程测验时由同学寄来考题，他再寄去答卷，以此方式完成了一年半的预科学习只是在最后的半年，他在家乡请他人代课，方到北京大学上课，并直接通过了大学预科的结业考试可见先生是克服了重重困难方踏进大学之门在升入本科学习时，许多同学选择了研究“物”的学科，而先生则选择了研究“人类活动”的学科一一心理学他认为此学科可帮助了解人脑思维活动的机理，遂入心理学系学习在校学习……(
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