文章内容
一、我会填（概念理解）
1. 根据给出的数对，判断每个位置的坐标。
- （1）(3, 4) 对应的位置是________。
- （2）(0, -2) 对应的位置是________。
- （3）(-1, 5) 对应的位置是________。
- （4）(2, -3) 对应的位置是________。
二、我会算（技能训练）
2. 填写下列数对的对应位置：
- （1）数对 (4, -1) 对应的位置是________。
- （2）数对 (-3, 2) 对应的位置是________。
- （3）数对 (0, 0) 对应的位置是________。
- （4）数对 (-2, -4) 对应的位置是________。
- （5）数对 (1, 3) 对应的位置是________。
三、我会用（简单应用）
3. 小明在平面坐标系上画了一个点，数对是 (2, 5)。请问这个点位于坐标系的哪个位置？（请写出答案）
- （1）________。
4. 小华在平面坐标系上标出点 A(3, -2)，点 B(-1, 4)，请问点 A 和点 B 之间的水平距离和垂直距离分别是多少？
- 水平距离：________
- 垂直距离：________
四、我能想（思维拓展）
5. 请你设计一个新的点，它的横坐标为负数，纵坐标为正数。请写出这个点的数对，并说明它在坐标系中的位置。
- 数对：________
- 位置：________
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