文章内容
1．捉迷藏时能发现小伙伴，主要依靠我们身体的哪个器官？（）A．耳朵B．眼晴C．鼻子D.．嘴巴 2.观察同学的眼睛时，能看到里面黑黑圆圆的部分是（）。A.眼白B.眼皮C.瞳孔D.眼睫毛
3.用眼晴观察花生时，按照“先看壳，再剥壳看花生米”的顺序，这是（）。A．由内到外B.．由外到内C．由上到下D．由远到近4.下列做法中，能保护我们眼睛的是（）。A．长时间看手机B．课间远跳窗外C．躺着看书D．用脏手揉眼晴5.坐在小汽车的前面和侧面观察，看到的结果不一样，原因是（）。A．汽车在移动B.观察的位置不同C.眼晴看不清楚D.汽车形状变了二、填空题
6．眼睛是我们的器官，用它可以识别物体的
7．从正面看眼晴，里面黑黑圆圆的是一、形状、厚薄和大小。
，周围白色的部分是眼白。8．观察物体时，按顺序看能看得更全面，常见的顺序有由外到内、9．保护眼睛的好方法有很多，比如每天做、读书姿势要端正。
10．站在不同位置看同一辆小汽车，看到的样子不同，这是因为三、判断题
等。不同。11.观察自已的眼睛时，为了看得清楚，可以用手轻轻触碰眼睛。（）12.眼睛里的瞳孔是黑黑圆圆的，它能帮助我们看清东西。（ ）13.观察花生时，随便看一眼和按“由外到内”的顺序看，结果是一样的。（14.眼睛不舒服的时候，要及时告诉爸爸妈妈或老师，去看医生。（15.坐在教室的前面和后面看黑板上的字，看到的样子完全相同。（【能力提升】
四、简答题）)16.请简要说说用眼晴按“由外到内”的顺序观察花生的过程，我们能看到花生的哪些特点？
17.生活中我们应该怎样保护自已的眼睛？请写出2种做法，并说明为什么这些做法能保护眼睛。
五、综合题18．小明和小伙伴在教室里观察玩具熊，他们分别站在玩具熊的前面、后面、左面和右面，记录了自已看到的画面：①看到玩具熊的脸和两只耳朵②看到玩具熊的后背和尾巴③看到玩具熊的左胳膊和左边的脸④看到玩具熊的右胳膊和右边的脸请根据描述回答问题：
（1）小明站在玩具熊的前面，他看到的是第（）个画面？站在后面的小伙伴看到的是第（）个画面。
（2）为什么4个小伙伴看到的画面不一样？（3）如果想全面了解玩具熊的样子，应该怎么做？19.科学课上，老师让大家观察自己的文具盒，完成观察任务：（1）观察文具盒时，可以按什么顺序看？请写出一种顺序。（2）用眼晴观察文具盒，你能发现它的哪些特点？（至少写3个，如颜色、形状等）（3）观察结束后，为了保护眼晴，我们可以做什么？请写出1种做法。参考答案
1.B2. c3.B4.B5.B6.视觉；颜色7．瞳孔8.由上到下（或由远到近，合理即可）9.
眼保健操10．观察位置11. ×12．13.×14．
15.×16.示例：过程：先看花生外面的壳，再剥开壳看里面的花生米。特点：花生壳是棕色的，有纹路；花生米是白色的，圆圆的，有花生仁的香味。17.示例：①课间远跳：长时间看书后远跳，能让眼睛休息，缓解疲劳；②做眼保健操：按摩眼晴周围的穴位，促进血液循环，保护视力。18.（1）；②
）（2）因为他们站的观察位置不同，所以看到的画面不一样。（3）要站在
不同的位置（前、后、左、右）观察玩具熊，这样才能全面了解它的样子。19．（1）示例：由外到内（或由上到下）。（2）示例：文具盒是蓝色的，长方形的，上面有卡通图案，是塑料做的，能打开装铅笔。（3）示例：做一遍眼保健操（或远跳窗外）。
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