统编版语文五年级下册全册教案（2024年春季版）

本单元以“童年往事”为主题，安排了《古诗三首》《祖父的园子》《月是故乡明》《梅花魂》四篇课文。文章感情色彩浓厚，通过描写童年往事，表达了作者或文中人物对故土的怀念之情。
《古诗三首》展示了古代儿童生活的画面；《祖父的园子》描写了祖父的园子给作者的童年带来的快乐；《月是故乡明》描写了作者小时候在家乡看到的美景，离乡后所见之月比不上家乡之月；《梅花魂》描写了远在异国他乡的老人，将自己的乡思寄托在梅花身上。
通过课文学习，学生可以从诗句和文章中体会作者的思想感情，理解对故乡和亲人的怀念。
教学要点包括：会认40个生字，读准多音字2个，会写19个字，正确读写11个词语；正确、流利地朗读课文，背诵三首古诗，默写《四时田园杂兴》（其三十一）；能边读诗句边想象诗句描写的情景，体会其中的乐趣，并将古诗改写成短文；概括课文主要内容，理清文章结构，抓住重要语段，体会作者思想感情。
口语交际和习作方面：通过走进大人们的童年岁月，了解他们的故事，学会列出问题清单，倾听并记录交流内容；写一件成长过程中印象深刻的事情，清楚记录经过和自己的真实感受。
教学方法包括归纳课文表达思想感情的方法，用排比和对比手法写事物特点，积累并记背古诗《游子吟》。
《古诗三首》教学重点是有感情地朗读课文，背诵课文，默写《四时田园杂兴》（其三十一）；教学难点是理解诗句、想象画面，体会诗中蕴含的乐趣。
教学策略包括识字写字随文指导，重点生字“磐、陂、漪”的认记，多音字“供”的读准；阅读理解方面，通过注释、插图理解诗意，朗读古诗、想象情景，感受童年生活的乐趣，激发学习兴趣。