整理与复习 单元教学设计 北师大版数学五年级上册

本单元内容主要涉及小数除法、积商的近似值计算、循环小数等内容。通过具体情境，学生将经历探索小数除法计算方法的过程，初步体验转化的数学思想，了解生活中求积商近似值的方法，培养估算意识。
五年级学生已具备初步的数学知识，思维开始从具体形象过渡到抽象思维，能够用概括性的方法认识问题并解决问题。
在教学过程中，教师应注重培养学生良好的学习习惯，如听课习惯、书写习惯和做草稿的习惯，并针对学生理解的障碍及时给予引导。
此外，本单元还强调了如何解决除数为小数的计算问题，以及如何利用四舍五入法求得近似值，帮助学生灵活应对各种数学问题。
学生将通过复习相关知识，进一步巩固小数除法的计算方法，并学会处理混合运算中的顺序问题。
通过综合练习，学生能够加深对小数除法和近似值计算方法的掌握，提升实际问题解决能力。

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