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四年级下册统编版语文重难点梳理——16 海上日出、17 记金华的双龙洞、习作例文、习作:游___

本网站 发布时间:2026-01-08 12:33:59

基本信息

  • 文档名称:

    四年级下册统编版语文重难点梳理——16 海上日出、17 记金华的双龙洞、习作例文、习作:游___
  • 教材学段:

    小学语文
  • 教材版本:

    统编版
  • 所属年级:

    四年级下册
  • 创建时间:

    2026-01-08
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文章内容 文章内容

文档内容简介:

一、本课学习重点

1. 基础知识重点

本课学习重点主要集中在以下几个方面:

  • 字词的正确书写与辨析,特别是多音字和形近字的掌握,如“日出”和“双龙洞”中的“日”与“龙”等字的正确辨识与书写。
  • 需要积累的词语包括:成语“海天一色”、“峰回路转”等,这些词语在文中有着特殊的表达效果,教师需引导学生理解其在语境中的实际运用。
  • 朗读和背诵的要求较高,特别是课文中较长的句子与段落,要求学生在朗读时能够准确地进行停顿和断句。

2. 阅读能力重点

本课重点培养学生的段落理解能力及篇章整体把握能力,尤其是:

  • 通过分析课文结构,帮助学生理解段落之间的过渡关系及上下文的逻辑衔接。
  • 引导学生概括段落的主要意思,学会从细节中提取信息并进行总结。
  • 理解课文中对景物的描写与作者情感的表达,帮助学生感知课文的深层含义。

3. 方法习惯重点

本课涉及的学习方法与习惯培养重点如下:

  • 鼓励学生通过批注、圈画等方法帮助理解课文,特别是关注描述性较强的段落。
  • 培养学生在阅读过程中主动思考的习惯,鼓励学生提问并与同伴分享个人理解。
  • 强调对语言材料的积累与运用,尤其是在写作和口头表达时,能够灵活使用积累的好词佳句。

二、本课学习难点

1. 理解性难点

学生在理解方面可能遇到的困难主要集中在:

  • 段落理解:课文中某些段落的表述较为抽象,尤其是对景物的描写,需要学生从具体的描写中提炼出作者表达的情感。
  • 作者情感的理解:如何通过文字感知作者对自然景观的热爱与敬畏,以及在游记类文章中的情感渗透。
  • 词语的特殊含义:如“海上日出”中的“日出”不仅是自然[更多内容请下载文档查看...]

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四年级下册统编版语文重难点梳理——16 海上日出、17 记金华的双龙洞、习作例文、习作:游___
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