北师大版英语五年级上册Unit-4--Mocky’s-birthday-说课稿

北师大版英语五年级上册Unit4Mocky’sbirthday说课
课题：5AUnit4Mocky’sbirthday(Lessonl)设计理念：本课设计遵循《英语课程标准》中强调的“从学生的学习兴趣生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力”的理念，注重在学习语言知识和内容的同时，培养学生口语表达能力和观察想象、记忆、思维能力，以及解决实际问题的能力。在整个教学过程中体现以人为本的原则，根据学生的年龄特点和学习水平，进行各种活动设计，力求做到面向全体，促进全员参与学习活动，通过体验学习、小组合作学习等方式使不同层次的学生得到不同程度的发展。
课时设计结合北师大版五年级教材的故事特点，将对话部分与篇章教学有效结合在一起，并适当渗透本单元语言结构及词汇，使学生理解故事大意，并且注意到句子在语境中的意义。本课故事学习，在教学设计遵循故事教学的原则，体现故事教学的理念。在故事教学中整体输入的原则，通过提问、观察、想象、体验等方式讲故事，帮助学生理解故事。一、说教材
（一）.教材的地位及作用本课为小学英语（北师大版）五年级上册第二单元第一课时。故事以Mocky去Ann和Ken家里玩为背景，Mocky看到桌子上的礼物以为是Ken 的生日。后来，在一一的询问之后，才然大悟，原来是 Mocky自己的生日。

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