一、填空题
1. 比例的意义是:两个数的比值是________。
2. 如果a:b = c:d,那么a和b的比值与c和d的比值________。
3. 反比例的基本性质是:当一个量增加时,另一个量________。
4. 30元购买3本书,每本书的价格是________元。
5. 正比例的基本性质是:两个量的比值________。
6. 在比例中,比例的两个比值相等时,这两个比称为________。
7. 比例的应用通常需要设________。
8. 比例计算中,已知一组数的比值,可以通过________求解另一组数。
二、选择题
1. 以下哪一项不是比例的性质?
- A. 比例的两个比值相等
- B. 比例的两个比值不相等
- C. 正比例的比值是常数
- D. 反比例的两个量相乘的积是常数
2. 下面哪个例子属于反比例关系?
- A. 一个小时跑10千米,另一个小时跑15千米
- B. 物体的质量与它的体积的比值
- C. 物体的速度与它行驶的时间成反比例
- D. 价格与商品数量的比值
3. 正比例关系的特征是:当一个量________时,另一个量________。
- A. 增加、减少
- B. 增加、增加
- C. 减少、增加
- D. 增加、不变
4. 在已知比例a:b = c:d时,下列哪项不成立?
- A. a/c = b/d
- B. a/b = c/d
- C. a/d = b/c
- D. b/a = d/c
5. 比例的应用题中,常常要求求解________。
- A. 比值
- B. 比例常数
- C. 单位
- D. 所求量
6. 如果比例的两个比值相等,以下哪项成立?
- A. 比例式的两个比数相加
- B. [更多内容请下载文档查看...]
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