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六年级数学(人教版)下册《1.比例的意义和基本性质》课时练习(含答案)

本网站 发布时间:2026-01-15 18:07:30

基本信息

  • 文档名称:

    六年级数学(人教版)下册《1.比例的意义和基本性质》课时练习(含答案)
  • 教材学段:

    小学数学
  • 教材版本:

    人教版
  • 所属年级:

    六年级下册
  • 创建时间:

    2026-01-15
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文章内容 文章内容

文档内容简介:

一、概念理解(新知巩固)

1. 比例是表示两个数量之间关系的方式,其中前项与后项的比值是________。

2. 如果a:b = c:d,那么a和b的比值等于________。

3. 在比例中,前项和后项的比值相等,这种性质叫做________。

4. 下面哪些是比例的基本性质?(多选)

  • A. 前项和后项的比值相等
  • B. 比例可以用分数表示
  • C. 前项与后项互换位置时,比例成立
  • D. 比例成立时,前项与后项的积等于中项与末项的积

二、基础计算(技能形成)

5. 已知比例a:b = 3:5,求a与b的比值。

6. 已知比例4:x = 2:3,求x的值。

7. 在比例5:9 = x:12中,求x的值。

8. 比例a:b = 7:8,若a = 35,求b的值。

三、简单应用(新知初用)

9. 小明和小强的身高比例是5:6,如果小明身高150厘米,求小强的身高。

10. 一个班级男生和女生的比例是3:4,如果班级有84人,求男生和女生各有多少人。

四、综合思考(能力提升)

11. 一辆车的行驶速度与所用时间成反比例。如果车行驶100公里时用了2小时,那么车行驶200公里需要多少小时?

12. 在比例a:b = c:d中,已知a = 12,b = 16,c = 9,求d。

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