五年级语文统编版上册《24 古人谈读书》课时练习（含答案）

一、字词巩固（理解与运用）

（此处聚焦本课关键词语的理解与运用，设计1-2种题型，总题量3-4小题）

• 1. 看拼音写词语：
  • jīng shén
  • xiū xí
• 2. 根据拼音填空：
  • 勉__（miǎn）
  • 关__（guān）
• 3. 选词填空：
  • （追求/实践）读书的真谛
  • （欣赏/探讨）古人读书的智慧

二、信息把握（提取与梳理）

（此处聚焦对课文关键信息的提取与梳理，设计1-2种题型，总题量3-4小题）

• 1. 根据课文内容填空：
  • 古人谈读书的核心观点是__________。
  • 书中的（人物/活动）主要是__________。
• 2. 判断下列说法是否正确，并简述理由：
  • 古人认为读书能够增加智慧。
  • 读书的过程主要是用来打发时间。

三、句子理解（含义与作用）

（此处聚焦对课文核心句子的含义与作用的理解，设计1-2种题型，总题量3-4小题）

• 1. 体会句子“书是人类进步的阶梯”所表达的情感或含义。
  • 这个句子表明了读书的__________。
• 2. 分析句子“读书使人明智”在段落中的作用。
  • 它在段落中的作用是__________。

四、内容概括（整体感知）

（此处聚焦对课文主要内容或特点的整体概括，设计1种题型，总题量2-3小题）

• 简要概括课文《24 古人谈读书》的主要内容。
  • 课文的主要内容是__________。
• 课文的主题思想是__________。

五、读写结合（初步运用）

（此处聚焦基于文本的简单赏析与表达，设计1种题型，总题量1-2小题）

• 抄写并简要赏析文中一个写得好的句子。
  • 我喜欢“______[更多内容请下载文档查看...]

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