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一年级数学《大海边——100以内的加减法(二)》知识点梳理

本网站 发布时间:2026-02-09 20:22:44

基本信息

  • 文档名称:

    一年级数学《大海边——100以内的加减法(二)》知识点梳理
  • 教材学段:

    小学数学
  • 教材版本:

    青岛版
  • 所属年级:

    一年级下册
  • 创建时间:

    2026-02-09
  • 下载格式:

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文章内容 文章内容

文档内容简介:

1. 两位数与两位数的不进位加法

核心概念:

不进位加法是指加数的个位数加起来不超过10,不需要向十位进位。

计算方法:

直接将个位相加,十位相加,得到结果。

应用示例:

56 + 23 = 79

个位:6 + 3 = 9;十位:5 + 2 = 7

学习提醒:

  • 个位数加起来小于10时,不需要进位。
  • 注意加法顺序,先算个位再算十位。

2. 两位数与两位数的不退位减法

核心概念:

不退位减法是指被减数的个位数大于等于减数的个位数,不需要借位。

计算方法:

直接将个位数和十位数分别相减。

应用示例:

74 - 22 = 52

个位:4 - 2 = 2;十位:7 - 2 = 5

学习提醒:

  • 个位数不需要借位时,直接相减即可。
  • 十位数也要相应地进行减法。

3. 两位数与两位数的进位加法

核心概念:

进位加法是指加数的个位数加起来超过10,需要将进位部分加到十位。

计算方法:

如果个位相加超过10,就把十位加到十位上,个位数写下。

应用示例:

68 + 47 = 115

个位:8 + 7 = 15,写下5,进1;十位:6 + 4 + 1 = 11

学习提醒:

  • 记得进位时,将十位数加到十位。
  • 进位部分是从个位数的和中得出的,个位的结果要写下,进位加到十位。

4. 两位数与两位数的退位减法

核心概念:

退位减法是指被减数的个位数小于减数的个位数,需要借位。

计算方法:

从十位借1,个位加上10后再进行减法。

应用示例:

52 - 38 = 14

个位:2 - 8,需要借1,变成12 - 8 = 4;十位:4 - 3 = 1

学习提醒:

  • 当个位数不够减时,要从十位借1。
  • 借位后,个位数加上10,再进行减法。

5. 100以内数的连加运算

核心概念:

连加是指将多个数按顺序加起来。

计算方法:

先加前两个数,再把结果与下一个数相加,一直加到最后。

应用示例:

23 + 15 + 22 = 60

先加23 + 15 = 38,再加38 + 22 = 60

学习提醒:

  • 先把前两个数加起来,再加第三个数,以此类推。
  • 注意顺序,逐步加法。

6. 100以内数的连减运算

核心概念:

连减是指从一个数开始,依次减去其他数。

计算方法:

先减去第一个数,再从结果中减去第二个数,直到最后。

应用示例:

88 - 30 - 25 = 33

先算88 - 30 = 58,再算58 - 25 = 33

学习提醒:

  • 先减去第一个数,再依次减去其他数。
  • 注意减法的顺序。

7. 100以内数的加减混合运算

核心概念:

加减混合运算是指在一个算式中同时包含加法和减法。

计算方法:

按顺序先做加法,再做减法,或根据题目要求先做减法。

应用示例:

56 + 22 - 30 = 48

先加56 + 22 = 78,再减78 - 30 = 48

学习提醒:

  • 加减混合时,先进行加法或减法,按顺序完成。
  • 注意先后顺序,有时加法或减法需要先做。

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