一年级数学(人教版)上册第六单元知识点梳理

数的认识与数感

1. 认识两位数

两位数是由十位和个位组成的数字。例如：34，其中3表示“30”，4表示“4”。

2. 读数与写数

我们要学会读出和写出两位数。比如：“42”读作“四十二”，写成数字就是42。

3. 认识整十数

整十数是指个位是0的数字，像10、20、30等。

计算与运算

1. 两位数加一位数

当两位数加上一位数时，先加个位，再加十位。例如：34 + 6。

• 第一步：个位相加：4 + 6 = 10，得1进到十位。
• 第二步：十位相加：3 + 1 = 4，得数为40。

所以，34 + 6 = 40。

2. 整十数加一位数

整十数加一位数时，直接加十位，再加个位。例如：30 + 5。

• 第一步：30的十位是3，5加到十位上，得到35。

所以，30 + 5 = 35。

图形与空间

1. 理解数字与形状的关系

数字和图形是紧密相连的。比如，数字“10”表示一个十块和0块组成的数字，而我们可以通过实物或图形帮助理解。

量与测量

1. 使用数字进行简单测量

通过数数来测量物体的数量。比如，桌子上有8个苹果，数字“8”告诉我们有多少个苹果。

问题解决与应用

1. 生活中的加法应用

小明有24元，他又得到10元，他一共有多少钱呢？

• 用加法计算：24 + 10 = 34

小明现在一共有34元。

2. 生活中的减法应用

小华有15个糖果，她吃了5个，剩下多少个糖果呢？

• 用减法计算：15 - 5 = 10

小华剩下10个糖果。

学习提醒与易错点

• 加法时，个位要先加，进位要特别注意。
• 两位数和一位数加法时，千万不要忘记进位。
• 整十数加法时，注意十位数直接加，不需要再看个位。

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