重点、难点复习1/11第1页共11页、认识图形
小升初数学-一年级下册《数学》知识点总结1.图形可分为(1)平面图形;(2)立体图形(1)平面图形:正方形
(2)立体图形:长方体2、平面图形的拼组
(1)区分正方形和长方形长方形正方体
三角形圆柱、长方形的特点:相对的两条长边相等,相对的两条短边相等。正方形的特点:四条边长度都相等。正方形(四条对称轴)
(2)常见拼组:长方形(两条对称轴)
①两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。②两个完全相同的正方形可以拼成长方形。③四个完全相同的小正方形,可拼成正方形和长方形。球
平行四边形④两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形,也可以拼成一个长方形,还可以拼成一个大三角形。
③拼成一个大正方形至少需要4个小正方形,拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。③两个长方形能拼成一个大的长方形。(两个特殊的长方形能拼成一个大正方形),4个长方体能拼成一个大的长方体。
2 /11第2页共11页3、立体图形的拼组(1)区分正方体和长方体
小升初数学-一年级下册《数学》知识点总结长方体:有6个面,相对的面相同。正方体:有6个面,每个面都相同,都是正方形。(2)常见拼组
①两个完全一样的长方体,可以拼成长方体。②8个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。★当有好多个正方体重叠在一起的时候,不要忘数最底层或者最后面被遮掉的小正方体。C
)个C)个C)个3/11C)个第3页共11页小升初数学-一年级下册《数学》知识点总结二、20 以内的退位减法
儿歌退位减,我会算十几减9,是几加1,
十几减8,是几加2,十几减7,是几加3,
十几减6,是几加4,十几减5,是几加5。
·1、方法:①想加算减如:12-9= 3过程:想9+3=12,
则12-9=3②分解法(破十法)12-1021★2、应用题:
9=3过程:③平十法12- 9210=3把12分解成10和2
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