北师大版六年级下册语文暑假试题

北师大版六年级下册语文暑假试题一、默写《矛与盾》全文。(2分)二、看拼音写词语。（4分）

panshanwimeipiejiansinié0000chénxijiaoxiajingtimiaoshi

0000三、下列词语中有错别字的一项是0(2分）1、竣工面面相靓悬崖峭壁攀山越岭2、要狭炭炭可危忧心仲万籁俱寂3、缅怀然长逝庵庵一息鱼贯而出4、仁立突元而来若无其是愚不可及四、下面词语中读音完全正确的一项是0(2分）1、秉(bing)烛夜游缝(feng)隙生吞活剥(bo)瘟疫(yi)2、蔚(wei)为壮观劲(jin)忠心耿耿(géng)馈赠(zéng）3、前俯(fu)后仰讽讽(sa)(yu)蚌相争累赘(zhui）4、(nié)手踢脚屏(ping)住自作(zu)自受噬(cu)五、根据句意，选填词语最恰当的一项是O(2分）观众们O走进体育馆观看比赛。首先进行的男子单打比赛，在决定胜负的最后一分时，两个运动员0打了十几个回合才见分晓。接着，0进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球艺博得观众的喝彩，掌声0了整整一分钟。1、陆续持续继续连续2、陆续连续继续持续3、继续陆续连续持续4、继续连续持续陆续六、下面句子没有语病的一项是0(2分)1、如果是一分一秒的时间，我们也不能浪费2、我断定他大概就是李老师。

3、奥林匹克公园新建了由两个英国承建的游乐项目。4、静静的河水倒映着朝霞，太美啦！七、下面句子与课文原句一样的一项是0(2分）1、那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在这世上的真正名姓。

2、生命的过程，大约就是学步和寻路的过程。3、他呵，是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷！4、跨峻岭，横瀚海，穿荒原，经绝璧，纵横十方里，八、能止确解释“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛的是O(2分1、人都有一死，或者死得如泰山一样重，或者死得和鸿毛一样轻。2、人都是要死的，或者死得比泰山重，或者死得比鸿毛轻，3、人都是要死的，有的人死得比泰山还重，有的人死得比鸿毛还轻。4、人都是要死的，有的人死得和泰山一样重，有的人死得和鸿毛一样轻。九、判断正误。（4分）

1、“你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？”意思是说：你连一间小小的屋子都不扫，是不可以去扫天下的。○2、《跳水》的作者是俄国的列夫?托尔斯泰。在文中，作者批评了船长用枪指着儿子，逼儿子跳水的错误做法。○3、《大自然的秘密》告诉我们：人是万物之灵，所以人不用遵循大自然的规律。0

4、《成吉思汁和鹰》中，成吉思汁从怒而杀鹰的教训中，悟出了一个道理：永远不要在发怒的时候处理任何事情。○十、下列句子排序正确的一项是0(2分)①它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它必定要曲曲折折地，但是顽强不屈地透到地面上来。

②你看见过压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生成吗？③一粒种子的力量如此之大，如此如此。④它的根往土壤里钻，它的芽往地面上挺。③这是一种不可抗的力，阻止它的石块，结果也被它掀翻。1、②14532、321453、3②1544、②1345口语交际(2分）

去年唐莉参加市作文大赛，名落孙山，她很沮丧。语文老师只对她说了一句话：“这会过去的。”今年，她又参加市作文大赛，获得一等奖，她可高兴了。这时语文老师还是只对她说了一句话：“这会过去的。”请问，语文老师　去年和今年说的“这会过去的”各表达了什幺意思？内容感知

这是一篇思想高远深邃的散文，文章的题目“与天地精神往来”，意思是感悟自然，思考宇宙人生。在这个题目下，作者主要通过“星空”“登高”两个篇章，把读者引入了浩渺的星空和旷远的大自然，其中“星空”对应题目中的“天”，即地球外的宇宙“登高”对应题目中的“地”，在文章中是一座山。两篇分别侧重表达作者的空间感受和时间感受。“与天地精神往来”，给人以无限的“天地与我并生，而万物与我为一”的高旷辽远和澄澈宁静的“天人合一”境界。

基础梳理一、字音1.典型字演绎(yi)漩涡(wo)

享用(xiang)广衰(mao）委琐(suo)道劲(qiüjing）

掬起(ju)清(lie)拧(zhengning)女娲(wa)山巅(dian)

2.多音字二、字形三、词义1.重点词广袭：①土地的长和宽。②广阔;宽广。委琐：①琐碎；拘泥于小节。②同“琐”。挣拧：面目凶恶。

静穆：安静庄严。2.相关成语肃然起敬：形容看到、听到或想到某一动人的事迹后出现的恭敬、钦佩的样子。

芸芸众生：佛教指一切有生命的东西。一般也用来指众多的平常人。3.近义词

演变演化都指发生变化。“演变”既可用于自然界的发展变化，也可用于人类社会中的变化。如：宇宙间一切事物都是不断演变的。“演化”多用于自然界的发展变化。如：生物的演化。和谐协调形容词。

“和谐”侧重客观的现象，配合得适当和匀称。如：这张画的颜色很和谐。“协调”侧重于合作，需要主观的努力，并且常作动词。如：国民经济各部门必须互相协调。

消失消逝动词。“消失”表示从存在到不存在，强调过程，（事物)逐渐减少以至没有。如：他的背影消失在晨雾中。

“消逝\包含有一个事物随时间的过去而不存在之意。如：一抹残霞渐渐在天边消逝了。

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