一、字词基础
(此部分应包含多种小题型,题目总数建议 8—12 小题)
- 1. 下列词语中,带有“xī”音的汉字是( )
- A. 席
- B. 系
- C. 细
- D. 西
- 2. 给下列词语选择正确的字形:
- (1)畅( ) (A. 兴 B. 胸)
- (2)独( ) (A. 立 B. 戴)
- 3. 词语解释:
- (1)“童年”指的是人的哪个时期?
- (2)“启示”是什么意思?
- 4. 选词填空:
- (1)他的笑容使我感到( )的温暖。(A. 温柔 B. 温和)
- (2)《杨氏之子》中的( )克服了困难,最终成功。
二、句子理解与运用
(此部分应包含多种小题型,题目总数建议 6—8 小题)
- 1. 修改下列句子的错误:
- “他的手指已经断了,但仍在努力的做事情。”
- 2. 将下列句子改为“把”字句:
- “他拿着手指做了许多工作。”
- 3. 选择正确的关联词填空:
- (1)我喜欢《杨氏之子》,( )这篇文章写得非常生动。
- (2)我记得我小时候,( )有许多有趣的事情发生。
- 1. 文章《杨氏之子》通过描述杨氏之子的哪些行为,突出其个性特点?
- 2. 从文中找出与“毅力”相关的句子并解释其含义。
- 3. 《杨氏之子》对我们有哪些启示?请简要概括。
- 4. 杨氏之子的成功是什么因素促成的?
- 1. 文中提到的“发现”是指什么?
- 2. “童年的发现”对我们日常生活的意义是什么?
- 3. 在文章中[更多内容请下载文档查看...]
三、阅读理解
(此部分应包含两个阅读文段,每个文段下设 4—5 道题目,总题量建议 8—10 小题)
材料一:《杨氏之子》选段
材料二:《童年的发现》选段
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