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六年级上册人教版数学《4.扇形》课时练习(含答案)

本网站 发布时间:2026-01-12 20:07:57

基本信息

  • 文档名称:

    六年级上册人教版数学《4.扇形》课时练习(含答案)
  • 教材学段:

    小学数学
  • 教材版本:

    人教版
  • 所属年级:

    六年级上册
  • 创建时间:

    2026-01-12
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文章内容 文章内容

文档内容简介:

一、概念理解(新知巩固)

1. 扇形是由一段圆弧和该圆弧两端的半径围成的部分。请根据这个定义,选择正确的描述。

  • A. 扇形是由圆心和圆弧围成的部分。
  • B. 扇形是由一段圆弧和两条半径围成的部分。
  • C. 扇形是由圆的整个面积围成的部分。

2. 扇形的面积公式为:S = πr² × (角度/360)。请填写下列空格:

扇形的面积 = π × ______ × ______ × (角度/360)

3. 如果一个圆的半径为4厘米,弧的角度为90度,求该扇形的面积。

4. 判断下列说法是否正确:一个扇形的面积与它的半径和角度的大小有关,半径越大,角度越大,面积也就越大。

  • A. 正确
  • B. 错误

二、基础计算(技能形成)

5. 已知一个圆的半径为6厘米,扇形的角度为60度,求该扇形的面积。

6. 计算下列扇形的面积:半径为5厘米,角度为120度。

7. 如果一个扇形的半径为7厘米,角度为150度,求该扇形的面积。

8. 求一个圆的扇形的面积,已知圆的半径为8厘米,角度为45度。

三、简单应用(新知初用)

9. 一个圆的半径为10厘米,扇形的角度为90度。请计算该扇形的面积。

10. 一个扇形的半径为12厘米,角度为30度,求该扇形的面积。

四、综合思考(能力提升)

11. 一个圆的半径为5厘米,求一个角度为90度的扇形的面积,并比较该扇形与角度为180度的扇形面积的大小。

12. 一块扇形的地毯的半径为9米,角度为60度,求该扇形地毯的面积,并换算为平方米。

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