统编版一年级上册语文重难点梳理

一、本课学习重点

1. 拼音识字重点

本课需要重点掌握的拼音有：b-p、d-q、an-ang、en-eng等容易混淆的声母和韵母。学生要特别注意声调的标写，拼音中的声调要准确标注在相应的音节上，尤其是三拼音节的拼读要准确。此外，生字的拼读也要注重音节的整体认读，避免分裂拼读的习惯。

2. 词语句子重点

本课中的重点词语包括：秋天、小小的船、江南、四季等。学生要学习这些词语在不同句子中的含义，尤其要注意反义词和近义词的理解。在句式方面，学生应掌握简单的陈述句和疑问句结构，例如：“秋天的树叶是黄色的。”以及“你喜欢秋天吗？”

3. 朗读背诵重点

朗读时要注意语调的变化和节奏感，尤其是在古诗、儿歌的朗读时，学生需要掌握简单的韵律感。背诵时，学生要能够准确记住课文中的重点句子，并在背诵时做到字音准确，语气自然。

二、本课学习难点

1. 拼音识字难点

拼音的难点主要体现在以下几个方面：b-p、d-q等容易混淆的声母，an-ang、en-eng等韵母的区别，尤其是这类拼音在课文中的实际应用。学生可能会在这些拼音的发音及拼写上出现错误，需要通过反复朗读和拼读训练加以纠正。

2. 理解运用难点

学生在理解课文中的词语时，常常会混淆类似意思的词汇，如“江南”和“四季”的区别。另外，学生在句子构造时，可能会忽视句子的完整性和通顺性，导致表达不够准确。引导学生通过多次练习来纠正这些问题。

三、从幼儿园到小学的适应要点

一年级的语文学习与幼儿园的学习有很大的不同，主要表现在学习内容的结构性和系[更多内容请下载文档查看...]

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