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教科版科学五年级上册期末检测试卷 (1)

本网站 发布时间:2026-04-21 17:01:15

基本信息

  • 文档名称:

    教科版科学五年级上册期末检测试卷 (1)
  • 教材学段:

    小学科学
  • 教材版本:

    教科版
  • 所属年级:

    五年级上册
  • 创建时间:

    2026-04-21
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文章内容 文章内容

文档内容简介:

¥..2025-2026年教科版科学.五年级上册期末基础测试卷期未测试卷
(时间:60分钟题号得分一三三满分:100分)
四五六总分等级卷首语:同学们,本学期的科学之旅即将告一段落。这份试卷旨在系统检验同学们对“光”、“地球表面的变化”、“计量时间”以及“健康生活”核心知识的掌握。希望你沉着冷静,认真作答,为本学期的科学学习交上一份满意的答卷!一、选择大乐园(每小题2分,共30分)1.下列所描述的光现象中,不是由于光的反射形成的是()。A.凿壁偷光
B.物体在水中的倒影2.形成雅丹地貌景观的主要外力作用是()。.-
名姓封级工目密夜子A.水力侵蚀作用B.风力侵蚀作用
C.医生戴的额镜C.冰川侵蚀作用3.究究在改进小水钟时,为了使受水壶计时刻度均匀,采用合理的方法是()。A.增加天壶和分水壶B.增大漏水孔的半径C.使用更小的平水壶4.在科普讲座中,讲解员使用投影仪将视频投射到幕布上。当几位同学从投影仪前方走过时,幕布上出现了他们的影子。这种现象产生的主要原因是()。A:同学们的身体阻挡了部分光线B.同学们的衣服颜色吸收了部分光线C.投影仪自动检测人体移动,生成了互动特效5.如图所示,下列传递过程正确的是()。yC感受刺激
传入神经神经中枢传出神经9做出反应A:接收信号一传入神经一神经中枢一传出神经一做出反应B.接收信号一神经中枢一传入神经一传出神经一→做出反应C.接收信号一→传入神经一→传出神经一神经中枢一→做出反应6.300毫升水的滴漏实验中,前10毫升水和最后10毫升水滴得速度比较()。A.前10毫升水滴得快B..后10毫升水滴得C.滴速一样快7.教室里的墙壁涂成白色的主要原因是()。A.美观干净
B..有利于光的反射C.减少光的反射8.随着河水的流速减慢,沉积作用的效果逐渐加强,()最容易发生沉积作用。A.上游
B.中游C.下游 9.健康的身体才能提高旅游的幸福感。下面关于健康说法正确的是()。A:只要每个身体结构和器官都健康,这个人就是健康的小学科学测试题第1页(共6页)B.合理的宣泄、积极的心理暗示、冥想等方式有助于身心健康C.只要健康饮食、保证睡眠、多运动就一定能保证身体健康10.课堂上用红、黄、蓝三种颜色的橡皮泥制作地球结构模型时,下列做法不合理的是()。
A.同心球逐层包裹C.三层的厚度相同B.地壳部分做得薄一些
11.小科在研究摆的实验过程中发现:同一个摆,前20秒摆动了20次,后20秒也摆动了20次。你认为这就是摆的()。A.方向性
B..等时性C:公平性12.在探索“植物对土壤侵蚀影响”的实验中,下列说法错误的是()。A:土壤的坡度要一样
B喷水器要从同样的高度“降雨”,降水量可以不同C.一组有植物覆盖,一组没有植物覆盖13.下列方法能让我们看见黑暗房间中的苹果的是()。A:用夜视仪
B.用镜子反光C.等久一点直到眼睛适应黑暗环境14.在摆的摆动过程中,我们会发现()。A:摆动后的摆会一直摆动下去,不会停止摆动B.摆动的幅度会越来越小,在一定时间内摆动的快慢保持不变C在一定时间内摆动的速度会越来越慢,摆动的幅度保持不变15.小科在操场上看同学踢足球,突然足球快速朝小科飞来,他快速伸出手接住足球。这是由人体的()来指挥他做出反应。A.
B.二、对错判别处(对的打“/”,错的打“×”,每小题1分,共10分)16.日食的形成与光的折射有关。(17.地震时,在室外非常安全,不用避震。(18.我们做广播体操伸展运动时,屈臂、伸臂动作的力量都来自手臂内的骨骼。19.风蚀蘑菇的成因是近地面气流含沙量大,岩石下部受到的磨蚀更严重。(20.一个透明塑料瓶去掉底部,倒过来盛水,在瓶盖上扎一个小孔,静止状态下让水从小孔流出,我们观察到水流速度是均匀的。( )21.奶奶为了省电,晚上看电视不开灯。()22.在确定摆绳的长度时,可以适当减少测量时间,提高实验效率。(23.不管有没有植物,雨水都会对地形造成同样的侵蚀。()24.人的眼睛发出的光,遇到周围的物体再反射到人的眼睛里,人才看到了这个物体。(
25.如果同一个摆只是调节它的摆绳,使摆绳处在1倍、2倍、4倍的长度,实测时三种情况每分钟摆动的次数都相同,就可以确定摆的快慢与摆绳长短无关。)
小学科学测试题第2页(共6页)三、知识展示台(每空1分,共18分)26.从古至今人类发明很多测量时间的工具,比如:
。现在最精确的计时工具是27.直尺斜着插入装水的杯子中,看上去发生了弯折,是由于光从时(两空选填“水”或“空气”),发生了28.在模拟“火山喷发”的实验中,番茄酱模拟光的传播方向发生了改变。
,,土豆泥模拟进入由“火山喷发”的实验可得出结论:火山喷发现象是由于地球内部的岩浆受到高温、高压的作用,沿着
(填地壳、地核或地慢)的薄弱地带喷发形成的自然现象29.小睿计划用哑铃举重来锻炼肌肉。科学小组绘制了模型,在这个模型中,模拟骨骼,

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