文章内容
一、字词通关（语境运用）
1. 请根据上下文，选词填空：
①我感到生命的匆匆，它是________的，也是一种________的。
②“匆匆”的字义，在文中表达了什么感情？请结合上下文，简要分析。
③解释下列词语在文中的意思：
（1）匆匆：________
（2）急促：________
二、句段品析（理解与效果）
2. 阅读下面句子，简要分析它在文中的作用。 ①“时间一去不复返，我们只能用它来感知生命。” ②文中“匆匆”二字反复出现的作用是什么？ ③文中的“我”如何通过对比感知到时间的流逝？请结合原文回答。
三、内容梳理（信息与结构）
4. 请简要概括课文的主要内容。 5. 根据课文内容，回答下列问题： （1）文中“匆匆”的含义是什么？ （2）为什么作者感到“生命的匆匆”？
四、写法初识（辨识与感受）
6. 文中采用了反复的写作手法，试从文本中找出一个例子，并简要分析它如何表达文章主题。
五、思考与表达（联系与输出）
7. 请根据《8 匆匆》一文，谈谈你对时间流逝的感悟，结合生活举例，简要表达。（50-80字）
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