【作文】 初一校园生活日记式作文600字范文

新学期的第一周

星期一，阳光明媚，我背着书包走进初中校园，心里既紧张又期待。早晨的升旗仪式让我感受到集体的力量，看到大家整齐的队列，我也暗暗告诉自己要认真学习，做一个好学生。

体育课上，我们进行了长跑训练。我开始时步伐笨拙，呼吸急促，但在老师和同学的鼓励下，我坚持跑完全程。回到教室，我满头大汗，却也收获了坚持的喜悦。

星期二的音乐课上，老师让我们练习唱合唱曲目。我有点害羞，不敢大声唱，但看到同桌也在认真练习，我慢慢放开了声音，发现唱歌其实很有趣。音乐让人放松，也让我们的班级氛围更融洽。

星期三是班会课，主题是“如何管理时间”。同学们积极发言，我也分享了自己的计划方法。班主任提醒我们，初中生活节奏快，要学会合理安排学习和娱乐时间。我觉得非常受用，回家后还整理了自己的时间表。

星期四，我参加了学校的美术社团。我们一起学习素描，我第一次尝试画静物，虽然线条不够流畅，但完成作品的那一刻，我感到很有成就感。同学们互相点评，我也学到了很多画画的小技巧。

星期五，班级组织了羽毛球比赛。我和朋友搭档参赛，起初配合不太默契，但渐渐找到了节奏。比赛虽然输了，但大家互相鼓励，收获了友谊和团队精神。

这一周的校园生活让我明白，初一生活虽然紧张，但充满新鲜和挑战。每一天都有新的收获，也让我更加期待未来的校园生活。

初一校园趣事一周记

星期一，早晨的数学课上，老师出了一个很难的题目，我本来紧张得不知所措，结果同桌悄悄递给我一张小纸条，上面写着解题提示。我们两个小声交流，最终顺利完成作业，我暗自庆幸有好同伴的帮助。

星期二是体育课的足球训练。我们班平时不太擅长踢球，但今天大家都很努力。轮到我守门时，我居然挡住了一个射门，大家都为我鼓掌，我开心得笑了整节课。

星期三的班会课，老师让我们写下本周的目标。我写下了“每天按时完成作业并预习英语”。写下目标的瞬间，我觉得自己对学习有了更多的责任感，也希望能坚持一整周。

星期四，音乐课上我们练习合唱《友谊地久天长》。我发现自己声音偏小，但通过几次练习，我敢于在大家面前唱，感觉自信心提升了不少。下课后，同学们还开玩笑说我的声音像小鸟，逗得大家哈哈大笑。

星期五下午是社团活动时间，我参加了科技社。今天我们一起制作小风车，体验机械转动的原理。我和朋友合作很顺利，还调皮地比赛谁的风车转得快，整个活动过程既有趣又学到了新知识。

回顾这一周，校园生活丰富多彩，每天都有小惊喜和小挑战。我觉得日记是一个记录自己成长的好方法，以后我要坚持写下去，让每一个有趣的瞬间都留在记忆里。