小学教师年度工作总结一年来，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程打算，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素养教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下
一、思想品德方面在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础
二、教育教学方面一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探究教育教学规律，改进教育教学方法
1、尊重学生是以学生为主的关键在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的进展为主首先，必须尊重学生尊重学生的考虑权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果做到这些，才能够放手让学生去考虑，让学生探究
2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路学生的层次不同，考虑的效率不同，往往会造成一些学生怕于考虑，懒于探究，依靠不人的思想教学中假如让好中差混成一个小组，如此好的学生永久成为领头人，成为代言人，而差生永久就在小组中得不到重视要解决那个咨询题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，依照不同的小学语文教师个人工作总结⑵情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了考虑咨询题的时刻，如此就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务
3、明确学习目标语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦假如千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，如此既费时又费劲，学生学……(
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