教师个人年度读书计划10篇

教师个人年度读书计划（10篇）教师个人年度读书计划1 一、读书指导思想积极参与学校的读书活动，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养，满足学校建设学习型组织的需要 二、读书目标lo让自己成为更富内涵的老师通过学习教育经典理论，丰富自己的人生，提升自己的理论和实践水平，提高自己教育教学的质量和效益20在读书中提高自己的思想境界通过品读美文，多沾书气，多闻书香，成为与书为友的“书虫”在读书中成长，使自己融到我校学习型学校的建设之中 三、读书内容 1、经典阅读《教育的理想与信念》《给教师的100条新建议》《陶行知教育名篇》2积极参加进修学校组织的继续教育学习班级管理，课堂教学等，边学习，边教学，使理论联系实际落到实处自购图书阅读在学习过程中记下自己的观点和看法，写出反思和随笔特别是记录自己每一天点点滴滴的收获与体会 2、充分利用图书馆现有藏书，阅读中、外名著，丰富自身的文学基奠，在当今社会，时代在飞速发展，知识在不断更新，如果停留在原有知识的基础上，是不适合教育教学工作需要的所以我们要做到要给学生一杯水，自己先有一桶水，甚至是大海二为自身的发展寻求外部支持为不断提高自身的业务能力，除强化个人学习外，自己还应该努力创造条件寻求外部支持 1、课余时间学习先进的教育教学理论、经验，讨论教学中的收获与困惑 2、积极参与读书交流活动让读书活动与课堂教学效果和相关教学活动相结合教师个人年度读书计划5“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想”这是苏霍姆林斯基对教育必须先读书教育者必须持续不断地学习的时刻鞭策 一、个人学习目标 1、提高自身的理论水平、科研水平，提高教育实践……(阅读全文)

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