描绘了大地春回、生机勃发的动人景象,赞美春的活力带给人以希望和力量。读书破万卷下笔如有神,以下内容是小王为您带来的3篇《七年级上册语文《春》教学课件》,可以帮助到您,就是小王小编最大的乐趣哦。
七年级上册语文《春》教学课件 篇一
【教学目标】
1. 知识与技能:学生能够流利、有感情的朗读课文。
学习作者抓住景物特征多角度、按顺序的展开描写和情景交融的写法。
体会比喻、拟人的修辞手法在写景中的作用,品味本文优美的语言。
2. 过程与方法:通过听读、朗读、品读等方式,让学生感知课文内容。
通过对妙词佳句的品析,培养学生的语感。
3. 情感态度与价值观:感悟作者对春天的热爱和赞美之情。
培养学生热爱大自然、珍惜青春的感情。
【教学重点】
反复朗读感知内容,体会美感。
揣摩、品味本文优美的语言。
【教学难点】
学习作者抓住特点多角度、按顺序描写景物的方法。
揣摩、品味本文优美的语言。
【教学准备】
教师准备
1、布置学生预习课文,找出生字词,自己注音、释义。
2、搜集有关春的诗文。
3、准备录音机、录音带。
学生准备
1、预习课文,解决生字词,初通文意。
2、搜集有关春天的诗文。
【课时安排】2课时
【教学过程】
第一课时
一、 创设情境、导入新课
法国有一位雕刻家,叫罗丹。他曾经说过一句话相信大家一定听过:美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。的确,我们的生活充满了美。春天也是一种美,春回大地,万象更新,带来了温暖,带来了生……(
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