传统的教学手段枯燥无味,没有直观的形态供学生了解。有了课件教学,使古板变生动了,抽象变形象了,深奥变浅显了,沉闷变愉悦了。不但激发了学生的学习兴趣,更有利的使学生理解其意义。下面是小王的小编为您带来的3篇《人教版初中语文《春酒》课件》,希望能够给您提供一些帮助。
人教版初中语文《春酒》课件 篇一
教学目标:
1、深情朗读课文,体会思乡情感。
2、品味文中的细节和关键词语,加深对文章的理解。
3、品味人物形象,感受问中风俗美、人情美,丰富学生精神世界,获得思想启迪。
教学重点:
1、细读课文,品味文中的细节和关键词语。
2、分析人物形象,感受文中风俗美、人情美,从而理解文章主旨。
课前准备:
1、教师制作多媒体课件。
2、学生认真预习课文,搜集古今中外表现思乡的古诗句。
一:导入
新年是我国的传统节日,过年时,大家互相串门、拜年、贴门神、放鞭炮……各地春节的习俗大同小异,看到我展示的这些画面,你们会想到哪些类似的经历呢?(让同学们举手回答)那么,你们知道在温州六七十年以前过年有哪些风俗吗?今天,我们就一起走进琦君的作品《春酒》。(板书《春酒》)
二、作者简介
琦君,现当代女作家,原名潘希真。浙江永嘉人,1949年赴台湾,现定居美国。代表作品有散文集、小说集及儿童文学作品30余种,包括《烟愁》、《细纱灯》(获中山文艺创作奖)、《桂花雨》、《橘子红了》……
文学特色:作品多以儿童故事为主,以家乡温州为背景,多取温馨回忆,不离亲情人伦之美,语言温婉自然,长于细节描绘。
三、检查预习
气氛(fēn)、两颊(jiá)、煨炖(wēi、dùn)、枸杞子(qǐ)
薏草(y……(
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