教师资格考试资格考试《中学心理学》第一阶段同步测试卷 教师资格考试报名时间

教师资格考试资格考试《中学心理学》第一阶段同步测试卷一、单项选择题共30题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最正确或最符合题意选对每题得一分，没选或选错均不得分1、教学过程中的测量主要采用的方法是A、观察B、测验C、访谈D、实验【参考答案】B【解析】教学过程中的测量，主要借助的方法是测验2、提出需要层次理论的心理学家是A、弗洛姆B、罗杰斯C、马斯洛D、弗洛伊德【参考答案】C【解析】人本主义心理学家马斯洛提出人的需要层次理论3、柯尔柏格认为道德发展依赖个人的的发展A、认知能力B、学习能力C、自控能力D、交往能力【参考答案】A4、在照度、距离和位置等发生变化的条件下，对物体的知觉仍旧保持不变,这是指知觉的o A、选择性C、反应D、组织【参考答案】B【解析】考察认知教学目标的种类33、问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的A、刺激情境B、既定疑问C、思维状态D、思维起点【参考答案】A【解析】尽管对问题表述不尽相同，我们一般将问题定义为给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境34、一般说来，以下哪一类能力被认为不属智力范畴？A、人际交往能力B、学习能力C、言语能力D、运算能力【参考答案】D【解析】能力指人们成功地完成某种活动所必需的个性心理特征，智力则只是表现在人的认知学习方面35、在直观教学时运用变式的主要目的是A、激发学习兴趣B、引起注意C、突出概念的本质D、丰富想象思维【参考答案】C36、历史课中的历史事件和历史人物的学习属于（）o A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、程序性学习【参考答案】A37、“不断吸收新知识充实自己，掌握和使用教材，进行知识再加工，善于表达，善于选择运用良好方法发展学生的品德能力，有效促进学生自学、实践等”属于教师的（）A、教育才能B、教学才能C、社会交往才能D、组织才能【参考答案】B【解析】由题干可知，是在说教学才能……(阅读全文)

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