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文档分类：
小学
学科：
语文 数学 英语 科学 道德与法治
版本：
教科版 苏教版 青岛版 冀人版 大象版 粤教版 鄂教版 湘科版 沪教版 人教版
年级：
一年级上册 一年级下册 二年级上册 二年级下册 三年级上册 三年级下册 四年级上册 四年级下册 五年级上册 五年级下册 六年级上册 六年级下册
教案课件 2026-04-26
2026人教鄂教版科学一年级下册全册核心素养教学设计)
2026人教鄂教版科学一年级下册全册核心素养教学设计原创作者李想 《前后左右》教学设计课题教学目标1.1前后左右 科学观念：课型新授课1.．认识前后左右四个基本方位，明确方位的定义（前为面对的方向后为背对的方向、右手为写字的手对应的方向、左手为另一只手对应的方向）。 2．理解方位的相对性，知道描述位
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