练习四 教案 北师大版数学六年级上册

北师六上第五单元《数据分析》第6课时练习四
课题教材分析学情分析教学策略教学内容
教学目标教学重点教学难点身高的情况
课型新授课练习四一共安排了6道题，其中第1题是鼓励学生根据统计表中的数据制作统计图并分析数据，进行预测；第2题是鼓励学生从扇形统计图中获取信息并解决问题；第3题鼓励学生结合实际需要学会选择合适的统计图表示数据；第4题鼓励学生经历分段整理数据的过程；第5题是个调查活动，帮助学生进一步体会分析数据的不同方法；第6题是一个实践活动，鼓励学生经历统计的全过程，综合运用统计有关知识，发展统计观念。学生掌握了三种常见的统计图及它们不同的特点，并能根据实际情况选择合适的统计图。本节课学生需要进行阶段性的复习，构建知识网络，1.以习题课为契机，完成课程梳理的目的2.强化重点，深化与活化知识
北师大版六年级上册教科书第66-68页1.进一步认识三种常见的统计图，了解它们各自的特点，能根据实际情况选择合适的统计图。2.能根据统计图中的数据信息提出并解答简单的问题。3.能对统计图中与现实生活相关的数据作出合理的解释，能选择合适的统计图描述并解决现实生活中的简单问题。教学准备课时安排教学环节创设情境，复习导入。二、探究体验，经历过程多媒体课件
1课时1.谈话导入导学案师：同学们，第五单元《数据处理》的学习到这儿就要结束了，关于这部分内容，你学会了什么？还有什么疑问吗？跟大家说一说。学生可能会说：我认识了扇形统计图，知道了扇形统计图可以清楚地反映部分与整体之间的关系。我知道了常用的统计图有条形统计图、折线统计图和扇形统计图。
·我了解了常用的三种统计图的不同特点，能根据实际情况确定选用哪种统计图能适当地描述数师：同学们学会的知识真多，今天我们就要一起来运用这些知识解决生活中的一些问题，看看谁掌握得最好。
1.笑笑的爸爸开了一家鞋店，笑笑把过去一年售出的凉鞋数量做了一个统计，结果如下。你能帮笑笑完成下面的统计图，表示出去年凉鞋销售量的变化情况吗？(2)如果每月卖出60双凉鞋便能收回成本，那么有哪几个月盈利？哪几个月号亏本？哪几个月不亏不盈？
2.右面是奇思家12月生活支出情况统计图。良品36%服装10%其他文8%化20%水电气.10%赠养老人16%食品支出最多，其他支出最少；服装和水电气的支出一样多；
(2)如果奇思家这个月的支出是1600元，分别计算各项支出的钱数
3．下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？（1）某小学六年级学生中，喜欢乒乓球的有32%，喜欢排球的有18%，喜欢足球的有25%，喜欢篮球的有19%，喜欢其他球类的有6%。要表示喜欢各种球类的百分比情况。
（2）下面是某地区2011年月平均气温情况统计表。要表示出气温的变化情况。
（3）下面是某年我国部分城市年日照时数统计表。要表示出这些城市年日照时数的情况。
4.滨海小学准备为舞蹈队员购买服装，服装分大号、中号和小号。身高120～129cm的适合穿小号，130～139cm的适合穿中号，140～149cm的适合穿大号。
5.调查你班10名男生和邻班10名男生60m跑成绩，你认为哪个班男生跑得快一些？你是如何比较的？
三、课堂小结四、教学板书五、教学反思

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