文章内容
一、数的认识与运算
1. 数概念深化
（100以内数的认识、数位理解、数的组成等）
2. 运算意义理解
（加减乘法的实际意义和相互关系理解）
3. 计算技能掌握
（具体的计算方法和策略优化）
二、图形与空间概念
1. 图形特征理解
（平面图形的特征和角的分类认识）
2. 空间关系发展
（图形运动和位置关系的深化理解）
3. 测量技能应用
（长度测量的实际应用和技能培养）
三、量与测量系统
1. 长度单位掌握
（米、厘米的认识、换算和实际应用）
2. 时间概念建立
（时、分的认识和简单计算）
3. 测量方法系统
（测量工具的使用和测量方法的规范）
四、数据处理初步
1. 数据收集方法
（简单的数据收集和整理技巧）
2. 统计图表认识
（条形统计图的认识和简单分析）
3. 统计观念建立
（数据分析意识和统计观念的培养）
五、问题解决策略
1. 问题分析方法
（两步实际问题的分析和理解方法）
2. 解题策略探索
（画图、列表等解题策略的具体应用）
3. 建模思想渇透
（数学建模思想的初步建立和应用）
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