1、混合运算的运算顺序
(1)没有括号的:只有加、减法或只有乘、除法的算式,从左往右按顺序计算;既有乘、除法,又有加、减法的算式,要先算乘、除法,再算加、减法。
(2)有括号的:先算括号里面的。小括号具有改变运算顺序的作用。例:36-24-3=36-8=28,(36-24)-3=12-3=4
2、解决两步算式写成综合算式的问题
(1)找出两个式子中相同的数;
(2)将不是结果的那个数替换成算式;
(3)根据分步运算的顺序考虑是否加括号;
(4)检查所写综合算式的运算顺序与分步算式是否一致。
3、解决多步计算的实际问题
(1)分成几个小问题来解决;
(2)列综合算式。无论用哪种方法,都要想好先算什么,再算什么,必要时可画线段图分析数量关系。
第二单元 综合实践:一天的时间
1、24时记时法与普通记时法的转换
从凌晨0:00到中午12:00,24时记时法与普通记时法对应的时刻相同。中午12:00以后,24时记时法与普通记时法对应的时刻相差12小时。例:7时30分→16时+时间限制词。
2、计算简单的经过时间的方法
方法一:在钟面上拨一拨、数一数。例如:上午7时30分到下午4时,从9时到17时,时针转了8大格,所以经过了8小时。
方法二:先分段计算,再相加。上午9时3个小时,5个小时中午12时。
方法三:先在直线上标出时间,计算经过时间。开始时刻17-9=8小时。
3、合理安排一天的时间
(1)思考安排哪些活动:例如运动、学习、午休、阅读、游戏、洗澡。
(2)确定活动的先后顺序:例如运动→学习→午休→阅读→游戏→洗澡。
(3)按计划开展活动,并记录活动的开始时间和结束时间。
(4)用连环画记录一天的活动。
4、记时知识
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