文章内容
一、字词通关（语境运用）
1. 解释以下词语在文中的意思：
- 顽皮
- 兴奋
- 愤怒
2. 请根据下列句子，选择合适的近义词填空：
“汤姆心里感到非常______，因为他知道他做错了事。”
- 高兴
- 内疚
- 害怕
3. 判断下列句子中“兴奋”一词的感情色彩：
“汤姆兴奋地跑到河边，嘴里不停地说着话。”
二、句段品析（理解与效果）
1. 请分析以下句子在文中的作用：
“汤姆蹲在地上，心情极为沉重，他知道自己又犯了错。”
- 该句主要表现了什么情感？
- 该句的作用是什么？
2. 下面两个句子表达的意思相似，但用词和结构不同，请对比分析：
- “汤姆心里充满了兴奋，脸上写满了喜悦。”
- “汤姆开心地笑了，兴奋的情绪溢于言表。”
3. 分析文中的“汤姆不断偷看窗外的阳光，眼睛里充满了渴望”这句话的写法和效果。
三、内容梳理（信息与结构）
1. 请概括文章开头的主要内容。
2. 根据文章内容，简述汤姆面临的困境是什么？
3. 从汤姆的行为中，你能推测出他为什么选择不服从吗？
四、写法初识（辨识与感受）
1. 文中使用了“对比”的写作手法，试举例并简述其作用。
2. 请分析文中如何通过细节描写来展现汤姆的内心变化。
五、思考与表达（联系与输出）
1. 结合课文内容，谈谈你从汤姆的故事中得到了哪些启示？
2. 如果你是汤姆，你会如何面对自己的错误？请写一段简短的文字，描述你对待错误的态度。（50-80字）
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