文章内容
2.示例：我们可以建立白鹭自然保护区，禁止人们伤害它们，给它们一个安全的生存环境，让它们繁衍生息。
四、1.中心句：知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？2.第一部分（1）：“我”决心种点儿植物，观察它的生长过程。
第二部分（2一4）：“我”种植辣椒的过程。第三部分（5）：“我”懂得了知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动。第二天
、镜厘便宜半亩地嫌弃吩吋爱慕矮小茅亭
二、美： 1. ③ 2.① 3. ②爱：1.③2.①3.②
三、1. V 4. V四、1.，2．（1）强：显示、卖弄、要强。（2）风风火火：形容急急忙忙，短时间就赶来了。
3.心想：谁是你的小妹妹？4.比喻句：温柔如丝的春雨浙浙沥沥地落着。用“丝线”比喻“春雨”。却连姓名也没留下就离开了医院，这一助人为乐的高尚品质深深感动了陈红一家。因此，他们希望能再次见到这个小伙子，当面向他表示谢意。第三天
一、茧（茧壮）栋（栋梁）拙（笨拙）
栋（分栋）捧（捧起）棒（木棒）二、劲：1. ②2. ① 3. ④
缠：1.③2.① 3.②吩（吩吋）纷（纷纷）
三、1.前后十几家邻居，都浸在桂花香里。2.因为花开的时间短，所以摇不下来。3.桂花树开花时，只有仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。
四、1.夸张2.拟人3.比喻4.排比五、1.特别，不寻常。
2.C3.E4.（1）我家的一切都被一场无情的大火烧成了灰爆。
（2）泪珠滚下来5.看着····听着··我用力··极力那大颗大颗的泪珠…
第四天一、1.B 2.B、．．只要就塞假作业
语文 五年级（考管案2虽然但是.只有才..
4.不是就是三、提示：班级公约可以根据班级实际情况，从学习、纪律、卫生等方面来制订。四、1.（1）梅雨瀑、梅雨亭、梅雨潭在亭边
（2）坐2.（1）以一个“镶”字描绘瀑布处在山涧中的状态，既准确恰切，又形象逼真，使瀑布富于立体感。
（2）作者写出梅雨亭的动态美。“踞”写
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