科普版三年级英语上册教案设计

新科教版三年级英语上册教学设计。
Lesson 1 第一课时：I am a cat。
教学内容分析：通过本课学习，让学生掌握基本问候语，如 Hi、Hello，以及简单的自我介绍句型 I am a cat / I am a dog。
学生需要理解图片中的新单词和人物，并能在情境中正确使用。
教学重点：能够正确、灵活地运用问候语和自我介绍句型进行交流。
教学难点：在真实情境中自由使用新单词和句型进行问候。
教学课时：1课时。
教学方法：三疑三探教学法。
教学准备：实物、录音机、磁带和PPT。
教学步骤：
热身活动：教师向学生问好，学生跟随一起练习 Hi、Hello 的对话和儿歌。
设疑自探：观察图片，思考人物是谁，他们在做什么，以及如何进行问候。
学生听录音、自读课文，并在小组中交流问题的答案。
解疑合探：明确人物是 Tom 和 Eve，他们正在互相问候。
学习并操练句型：Hi! Hello, Eve! Hello, I am a cat. Hello, Tom! Hello, I am a dog.
学生两人一组根据图片进行对话练习，并在班级中与同学互相问候。
课堂活动：通过 chant 的形式巩固 Hello 和 I am 的表达方式。