青岛版六年级科学下册第五单元浩瀚宇宙大单元教学设计

学科年级设计教师基于核心概念的大单元教学设计小学科学六年级

单元名称学校名称一、单元学习内容规划

（一）单元教学指向的核心概念和相关概念的进阶路线跨学科概念

学科核心概念学习内容7～9年级5～6年级

系统与模型稳定与变化9.宇宙中的地球

9.5地球所处的宇宙环境1.知道光年和天文单位及

其科学意义。2.知道太阳系的组成和结

构，了解彗星与流星雨、小行星与陨石之间的关系。

3.知道太阳有形成、演化和衰老的过程，是银河系中一

颗普通的恒星；说出太阳在银河系中的位置。

4.了解银河系的大小和结构，知道银河系是宇宙中的

一个普通星系，认识宇宙的起源和演化历史。

、比较太阳、地球、月球的相对大小，知道太阳是一颗

恒星，是太阳系的中心天体，描述太阳系八颗行星在太阳

系中的相对位置。《浩瀚宇宙》9.6太空探索拓展了人类对宇宙的认知个

1.关注天文学的新发现，解我国天文事业的进展。

2.了解人造地球卫星的主要类型和应用；了解开发太空

资源和外层空间面临的挑战，关注我国空间站建设和

深空探测事业的进展。1.了解人造卫星和载人航天

的历史，知道太空环境对人体健康的影响，关注我国航天事

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