五年级下册青岛版数学课时练习(含答案)

一、我会填（概念理解）

1. 请根据下面的信息，设计一份关于“班级最喜欢的水果”调查表：

• 调查对象：全班同学
• 调查内容：最喜欢的水果
• 调查方式：选择一种水果
• 调查结果：10人喜欢苹果，8人喜欢香蕉，6人喜欢橙子，4人喜欢西瓜。

根据以上信息，填写下表：

• 最喜欢的水果：
• 调查人数：
• 结果展示：

2. 根据下面的表格，填写缺失的部分：

• 班级最喜欢的运动：
• 足球：12人
• 篮球：8人
• 乒乓球：6人
• 羽毛球：4人
• 总人数：30人
• 请填写每种运动的“未选择人数”：

二、我会算（技能训练）

3. 班级进行了一次调查，调查内容是“你喜欢的动物”。下表为调查结果：

• 猫：10人
• 狗：12人
• 兔子：8人
• 小鸟：6人

请计算每种动物所占比例，并填写下表：

• 猫的比例：
• 狗的比例：
• 兔子的比例：
• 小鸟的比例：

4. 根据调查结果，计算“喜欢篮球”的人数占全班人数的百分比。全班共30人，喜欢篮球的人有9人。

（请写出步骤和计算结果）

答案：_____%

三、我会用（简单应用）

5. 请根据你所在班级的调查结果，设计一份简单的“最喜欢的课外活动”调查表，并填写一个模拟结果：

• 活动：读书、运动、音乐、绘画
• 请列出每项活动的调查人数：

6. 小明的班级正在调查“班级同学的身高范围”，以下是调查结果：

• 150-160cm：10人
• 160-170cm：15人
• 170-180cm：5人
• 请设计一个简单的调查表，显示以上数据。

四、我能想（思维拓展）

7. 你可以设计一份“班级爱好的调查表”，并考虑如何让结果更具可比性？例如，是否考虑设置不同的选择范围或调查方式？请写出你的设计思路。

8. 假如你要设计一份“最喜欢的饮料”调查表，请考虑如何让调查表更有代表性？你会选择什么样的调查问题？请写出你的方案。

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