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苏教版五年级上册数学《用“进一法”解决问题》课时练习(含答案)

本网站 发布时间:2026-01-31 20:02:10

基本信息

  • 文档名称:

    苏教版五年级上册数学《用“进一法”解决问题》课时练习(含答案)
  • 教材学段:

    小学数学
  • 教材版本:

    苏教版
  • 所属年级:

    五年级上册
  • 创建时间:

    2026-01-31
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文章内容 文章内容

文档内容简介:

一、我会填(概念理解)

1. 在计算时,当小数点后面有________位数时,应该进一。

2. 如果计算 6.78 × 3.2,首先要将________保留两位,然后再进行计算。

3. 进一法解决小数乘法问题时,小数点后需要________。

二、我会算(技能训练)

1. 计算 4.56 × 2.3 = _______

2. 计算 7.5 × 4.2 = _______

3. 计算 0.75 × 6.8 = _______

4. 计算 9.06 × 5.4 = _______

5. 计算 3.25 × 2.1 = _______

三、我会用(简单应用)

1. 商店里,一支铅笔的价格是 1.35 元,买 5 支铅笔的总价是多少?(用进一法计算) (答案:________)

2. 小明买了 3.6 米布料,每米价格是 2.2 元,求总价。(用进一法计算) (答案:________)

3. 一辆车每小时行驶 45.6 公里,行驶 4.5 小时,车行驶的总路程是多少?(用进一法计算) (答案:________)

四、我能想(思维拓展)

1. 如果小数点后有两位数字,怎样应用进一法使得计算更简便?请举一个例子说明。

2. 如果在解决进一法问题时,我们采用了不进一的情况,会对结果产生怎样的影响?请思考并写出你的看法。


答案


一、我会填(概念理解)

1. 3位 2. 小数点后面的位数 3. 进一到相应位数

二、我会算(技能训练)

1. 10.488 2. 31.50 3. 5.10 4. 48.924 5. 6.825

三、我会用(简单应用)

1. 1.35 × 5 = 6.75 元 2. 3.6 × 2.2 = 7.92 元 3. 45.6 × 4.5 = 205.2 公里

四、我能想(思维拓展)

1. 例如:当计算 1.23 × 2.45 时,我们可以先把 1.23 进一为 1.3,再计算 1.3 × 2.45,简化了运算过程。

2. 如果不进一,结果会更小,因为进一法会把数字的小数部分四舍五入,避免了因过度细化而带来的误差。

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