文章内容
一、基础知识：把下面词语补充完整，积累词语。
描写注意力集中的词语；描写雨大的词语；描写气候的词语。
判断题：正确的打“√”，错误的打“×”。“闷闷不乐、纳闷、闷声不响”的“闷”都读“mén”。
“完好无损、全神贯注、一声不哼”这三个词。
照样子把句子写完整，写具体：这种鱼生命力很强，把它捞起来，离水半个小时也不会死。
蔺相如靠着宫殿的一根大柱子站定，理直气壮地责问秦王。
红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪。妈妈见到了久别重逢的女儿，激动得——。
蝙蝠像没头苍蝇似的到处乱撞。湖面——。
根据课文内容填空：两个黄莺鸣翠柳。
知识是从——的名言。
在日常生活中，谁都可能经历这样的情况：需要等几分钟。
在上班的途中，需要等几分钟。
在本学期的学习中，我们认识了许多人物，有不辱使命、完璧归赵的——；《——》中的孙膑；被沃克医生称为——的刘伯承将军；还有——的中国登山健儿。其中，我最敬佩的是——。
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