一、概念理解(新知巩固)
1. 求比一个数多几分之几的数,应该用什么方法?
2. 如果一个数比另一个数多3/5,如何表示这个问题的数学关系?
3. 如果某数比另一个数少2/3,求这个数的方法是什么?
二、基础计算(技能形成)
1. 求比12多1/4的数是多少?( )
2. 18比一个数少1/3,求这个数是多少?( )
3. 5比一个数多3/8,求这个数是多少?( )
4. 9比一个数少1/5,求这个数是多少?( )
三、简单应用(新知初用)
1. 小明有20元钱,他比小红多1/4的钱,小红有多少钱?( )
2. 一辆车行驶了60公里,比上次行驶的距离少了1/6,求上次行驶的距离是多少?( )
四、综合思考(能力提升)
1. 一个数比另外一个数多1/5,已知另一个数是25,求这个数是多少?( )
2. 张老师的工资比李老师少3/10,如果李老师的工资是2000元,求张老师的工资是多少?( )
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