三年级科学上册精华知识点
第一单元 研究土壤
第一课 土壤里面有什么
1. 土壤是地球陆地表面能生长植物的疏松表层,由岩石碎屑和腐烂的动植物残体等形成。
2. 土壤能给植物提供养分,是地球重要的资源之一,许多生物的生存离不开它。
3. 挖来的土壤中有沙子、蚂蚁、小石子、枯树叶、西瓜虫、蚯蚓等。
4. 通过实验,发现土壤中含有水分、空气、沙和黏土、腐殖质等物质。
第二课 不同的土壤
1. 土壤颗粒有大有小,有大颗粒的沙粒、中等颗粒的粉粒和细小颗粒的黏粒。
2. 根据三种颗粒含量不同,将土壤分为三类:沙质土、壤质土和黏质土。
3. 不同的植物对土壤的要求不同:
① 沙质土:渗水性和透气性最好,但保水性和保肥能力最差,适宜生长仙人掌、芝麻、花生和西瓜等;
② 壤质土:保水性、保肥能力、渗水性和透气性都较好,适宜生长蚕豆、苹果树和月季等;
③ 黏质土:保水性和保肥能力最好,但渗水性和透气性最差,适宜生长荷花、芦苇、水稻和莲花等。
第三课 肥沃的土壤
1. 动植物残体在土壤中腐烂后,形成了腐殖质。腐殖质越多,土壤颜色就越深,土壤也就越肥沃。
2. 土壤中生活着许多小动物,它们为形成腐殖质发挥了重要作用:在土壤中打洞,帮助土壤通气;吞吃和排泄食物,增加土壤肥力;身体活动,促进各种营养物质与土壤颗粒混合。
3. 化肥可以补充土壤的养分,但长期施用化肥会导致土壤板结。
第四课 植被与土壤
1. 土壤形成过程非常缓慢,如今,一些地区的土壤正面临流失或沙化的危机。
2. 水土流失:当雨水冲刷土壤,无植被覆盖的土壤更容易被水流带走。
3. 土壤沙化:降水量小的地区,土壤中的粉粒、黏粒易被风吹走,导致土壤沙化。
4. 人类保护土壤的措施:修筑梯田、轮作或休耕、植树造林等。
第二单元 固体和液体
第五课 认识液体
1. 固态、液态、气态是物质存在的三种常见状态。以液态形式存在的物质称为液体。地球上,水是最常见的液体。
2. 液体没有确定的形状,可以流动。
3. 液体有确定的体积。它的体积可以用量杯或量筒测量出来。
4. 液体有确定的质量。同样体积的不同液体,质量不同;质量大的液体会下沉,质量小的液体会上浮。
第六课 认识固体
1. 以固态形式存在的物质称为固体,固体有确定的形状、体积和质量。
2. 测量形状规则固体的体积:测量出边长等数据再进行计算。
3. 测量形状不规则固体的体积:将固体完全浸没在装满水的杯子中测量溢出的水的体积,就是固体的体积。
第七课 固体的混合与分离
1. 生活中,有许多情况需要把不同的固体混合在一起,如八宝米、中药材、混合猫砂等。
2. 固体混合后,质量不变,占据的空间大小可能会改变。
3. 生活中有时需将混合在一起的不同固体分离开,如将建筑垃圾中的铁分离,分离废旧电器里的电子元件等。
4. 可以根据固体的不同性质分离固体混合物,如筛子筛、磁铁吸、用水溶解后过滤等。
第八课 固体、液体的混合与分离
1. 生活中,许多情况要把固体和液体混合到一起,如冲奶粉、制盐水、和面等。
2. 食盐在水中溶解的快慢与水的温度、颗粒的大小、是否搅拌等因素有关。
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