苏教版小学五年级下册数学《圆的周长》课时练习（含答案）

一、我会填（概念理解）

1. 围成圆一周的长度，叫作圆的（　　　）。

2. 圆的周长和它的直径有关，圆的周长总是直径的（　　　）倍多一些。

3. 用字母表示圆的周长公式是（　　　）。

4. 在计算圆的周长时，通常取圆周率π≈（　　　）。

二、我会算（技能训练）

5. 求直径是6厘米的圆的周长。（　　　　　）

6. 求半径是4厘米的圆的周长。（　　　　　）

7. 一个圆的直径是10米，它的周长是多少米？（　　　　　）

8. 一个圆的半径是7分米，它的周长是多少分米？（　　　　　）

9. 已知一个圆的直径是8厘米，列式计算它的周长。（　　　　　）

10. 一个圆的半径是5厘米，它的周长接近多少厘米？（　　　　　）

三、我会用（简单应用）

11. 一个圆形钟面的直径是30厘米，这个钟面一周的长度是多少厘米？（　　　　　）

12. 学校操场上有一个圆形花坛，花坛的半径是2米，围花坛一圈需要多长的绳子？（　　　　　）

13. 自行车车轮的直径是70厘米，车轮滚动一周大约前进多少厘米？（　　　　　）

14. 一个圆形水池的半径是6米，水池边一周的长度是多少米？（　　　　　）

四、我能想（思维拓展）

15. 一个圆的直径扩大到原来的2倍，它的周长会变成原来的多少倍？（　　　　　）

16. 小明用一根18.84厘米长的绳子正好围成一个圆，这个圆的直径是多少厘米？（　　　　　）

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