一、概念理解(新知巩固)
1. 要求一个圆的面积,必须先知道圆的( )。
2. 已知圆的直径是10厘米,求面积时,应先求圆的( )。
3. 圆的周长与面积相比,计算圆的面积时一定要用到( )。
4. 已知圆的周长,可以先求( ),再求圆的面积。
二、基础计算(技能形成)
5. 一个圆的半径是4厘米,圆的面积是( )平方厘米。
6. 一个圆的直径是12厘米,圆的面积是( )平方厘米。
7. 一个圆的半径是7米,圆的面积是( )平方米。
8. 一个圆的直径是8分米,圆的面积是( )平方分米。
9. 圆的周长是31.4厘米,圆的面积是( )平方厘米。
10. 圆的周长是18.84米,圆的面积是( )平方米。
三、简单应用(新知初用)
11. 一个圆形花坛,半径是5米,这个花坛的占地面积是多少平方米?
12. 一个圆形钟面,直径是20厘米,这个钟面的面积是多少平方厘米?
13. 一块圆形铁皮,周长是62.8厘米,这块铁皮的面积是多少平方厘米?
四、综合思考(能力提升)
14. 两个圆的周长分别是31.4厘米和62.8厘米,哪个圆的面积大?
15. 一个圆的半径扩大到原来的2倍,它的面积会变成原来的多少倍?
16. 一个圆的周长增加到原来的2倍,它的面积会变成原来的多少倍?
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