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当前位置: 标准下载网> 统编版历史初中七年级上册-西周的政治制度试题列表
考点: 历史事实的辨别, 正确理解历史事件, 对历史人物和历史时期的认识
题型: 改错题 | 难度: 适中
1 . 请结合所学知识辨别下列史实的正误,在该题前括号内正确的打“正确”;错误的打“错误”,并加以改正。
(1)西周确立的郡县制通过建立诸侯国的方式巩固了统治。(     )
(2)我国有文字可考的历史从夏朝开始,甲骨文对中国文字的形成与发展有深远影响。(     )
(3)春秋战国时期,青铜器和牛耕的广泛使用,引发了巨大的社会变革。(     )
(4)战国七雄中,位置处于最南端的是秦国;最西端的是楚国。(     )
(5)孔子是儒家学派的创始人,他的思想后来由其弟子整理成《论语》一书。(     )
考点: 分封制的历史背景, 小国的产生与分封制的关系
题型: 单选题-单题 | 难度: 适中
2 . 据史料记载,在古代史上,我们潍坊所辖各县市区曾是齐国的领土。此外,潍坊一带还出现过杞国、纪国、莱国等小国。与这一史实的出现相关的政治制度是
A.世袭制B.分封制C.郡县制D.行省制
考点: 西周时期的分封制度, 春秋时期的争霸战争与政治动荡, 春秋战争对国家形态的影响
题型: 材料题-概括分析题 | 难度: 适中
3 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一   (西周初年)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。周之子孙苟不狂惑者,莫不为天下之显诸侯。

——《荀子·儒效》

材料二   (周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王以诸侯伐郑,郑伯御之。王卒大败,祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。

——《左传桓公五年》

材料三   春秋时期,山东诸小国为齐所并,河北、山西诸小国为晋所并,江淮、汉水诸小国为楚所并,西北诸小国为秦所并,使春秋初年百十个国家,缩减成几个大国。周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中.原;中原霸主也以“攘夷"相号召,与之进行斗争.华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错,杂居共处。

(1)材料一反映了西周时期的什么制度结?合所学知识概括这一制度在西周初期的历史意义?
(2)材料二说的是哪一时期的情况?这一情况反映了当时怎样的社会特征?
(3)根据材料三并结合上述问题,说说春秋时期的争霸战争有什么重要影响?
考点: 西周分封制的准确理解, 东周时期社会动荡的原因, 周朝迁都与春秋战国的关系, 部落联盟首领产生方式的区别
题型: 改错题 | 难度: 适中
4 . 周朝是我国古代历史上的一个重要时期。辨别下列史实的正误,并加以改正。
(1)为了加强统治,西周实行分封制,周天子把王族、功臣、旧贵族后代分封到各地做诸侯,建立诸侯国。( )
改正:                                                                    
(2)东周后期,政局混乱,统治者周厉王暴虐无道,最终引发了平民暴动。( )
改正:                                                                    
(3)公元前770年,周文王迁都洛邑,中国历史进入大动荡、大变革的春秋战国时期。( )
改正:                                                                    
(4)通过民主推举产生部落联盟首领的制度,称为世袭制。( )
改正:                                                                    
考点: 西周的封建制度, 西周分封制的目的, 诸侯的义务与周王的统治, 春秋时期争霸的原因与霸主, 春秋争霸的影响
题型: 材料题-概括分析题 | 难度: 适中
5 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一:封建亲戚,以藩屏周。

材料二:天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子,曰述职,述职者,述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。

材料三:公元前770年,周平王迁都洛邑。从此我国进入春秋时期,王权衰落,周王统治出现了危机。一些诸侯国强大起来。为了争夺更多的土地、财产和人口,正当左右天下。支配别国的霸主,几个大的诸侯国之间展开长期的争霸战争。

请回答:
(1)材料一、二中所体现的是西周实行的什么政治制度?
(2)根据材料一并结合所学知识,说明西周时期哪些人有可能成为诸侯?西周实行这一制度的目的是什么?
(3)根据材料二结合所学知识,概括出诸侯应对周王履行哪些义务?该制度的实行有什么作用?
(4)根据材料三,写出春秋争霸出现的原因是什么?写出春秋时期两位霸主。
(5)你如何看待春秋时期诸侯争霸带来的影响?
考点: 分封制的特点和作用
题型: 单选题-单题 | 难度: 较易
6 . 开发了边远地区,加强了统治,形成各诸侯国对周王室众星捧月般的政治格局的制度是
A.分封制
B.郡县制
C.行省制
D.科举制
考点: 分封制的历史影响
题型: 单选题-单题 | 难度: 较易
7 . 山东被称为“齐鲁大地”河北被称为“燕赵大地”,这种称呼源于历史上的源最早可上溯到
A.禅让制
B.分封制
C.郡县制
D.世袭制
考点: 周朝的封建制度, 甲骨文的历史价值, 西周封建制的作用, 商鞅变法的郡县制
题型: 简答题 | 难度: 适中
8 . “全部历史就是一部人类文明演进史。”古今中外,人们创造了许多重要的文明成果。结合所学的知识请回答:
(1)“今大道既隐,天下为家”指的是建立什么制度开始?
(2)文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。我国已知最早的文字是?它有何历史价值?
(3)西周时为了巩固周王的统治,在管理方面采取的什么措施?有何积极作用?
(4)秦国商鞅变法时,为加强国君权力,在地方上推行了什么政治制度?
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