小班教学计划上学期

小班月6月教学计划 篇1 小班教学计划：促进幼儿情绪发展 一、教育目标 1.让幼儿学会管理自己的情绪。 2.提高幼儿的情绪自我意识和表达能力。 3.建立正面的情感关系。 4.培养幼儿的合作和分享精神，增强集体意识。 二、教学方式 1.采取游戏方式和幼儿互动。 2.提高幼儿参与的积极性。 3.注重幼儿的体验和感受。 4.让幼儿自由表达自己的想法和感受。 三、教学内容 1.认识自己的情绪。 2.情感表达和认同。 3.情绪管理技巧。 4.建立正面情感关系。 四、教学计划 1.教学第一步：认识自己的情绪 目标：帮助幼儿学会意识自己的情绪。 内容： （1）游戏：卡片游戏。 步骤：教师展示一张带有表情符号的卡片，幼儿要按照表情说出自己的感受。 （2）活动：情感日记。 步骤：带领幼儿写下今天的心情，并解释它们的感受。 2. 教学第二步：情感表达和认同 目标：提高幼儿的情感表达和认同能力。 内容： （1）游戏：聆听心声。 步骤：教师先说出自己的感受并发表表达，幼儿则表达对教师情感的认同或自己的表达感受。 （2）活动：情感小说。 步骤：根据幼儿的兴趣，选出一本情感小说，分享并一起了解小说人物的有关情感。 3.教学第三步：情绪管理技巧 目标：帮助幼儿学习控制和管理自己的情绪。 内容： （1）游戏：拓展情绪。 步骤：教师列出五种情绪，幼儿应按照选出的情绪，表现出相关……(阅读全文)