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幼小衔接学前教育宣传活动总结 幼小衔接学前教育宣传月活动美篇

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文档简介
在工作和学习中文档写作是不可或缺的能力,好的范文可以让自己发现自己的不足之处。对于一篇范文应该如何下笔呢?为认真贯彻落实上级文件精神,有效开展20__年学前教育宣传月活动,酒甸中心幼儿园结合本地实际,于20__年5月23日正式拉开序幕,以多种形式开展宣传教育活动,以便能更好地为广大家长提供科学育儿服务。 一、精心制定活动方案。我园将联系小学共同探讨,科学制定宣传月活动方案,并周密组织丰富多彩的宣传活动,妥善安排月活动计划,确保宣传的实效。 二、科学衔接同步行动。我园将与小学有关部门取得联系,要求小学与幼儿园共同参与,同步行动做好幼小衔接。做到:向家长宣传《3―6岁儿童学习与发展指南》,帮助家长树立科学的育儿观,了解幼儿成长发展的规律,指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备,宣传“小学化”教育倾向的危害。 此次活动将通过“六一”活动、参观小学、宣传橱窗、宣传画册、家长微信群、QQ群等多种传媒,搭建宣传平台,为家长答疑解惑,提供有针对性的指导。旨在通过本次宣传活动,呼吁小学要坚持“零起点”教学,应采取多种形式帮助幼儿适应小学生活。幼儿园和小学也应双向衔接,相互配合,有效缓解家长“跟不上”的担忧,营造良好的氛围。 幼小衔接学前教育宣传活动总结 篇2 根据《教育部办公厅关于开展20XX年全国学前教育宣传月活动的通知》教基厅函〔20XX〕18号文件要求,我园依据文件精神,在各部门配合下认真做好学前教育宣传月工作,进一步深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》要求,大力宣传学前教育发展成果、政策,学前教育管理制度和科学育儿的知识,针对疫情期间幼儿居家不能入园的特殊情况,紧抓教育契机,带给幼儿不一样的成长体验,营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境,我园各项活动按照计划……(阅读全文)
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