初中化学教学论文的范文 论文既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具它包括学年论文、、学位论文、科技论文、成果论文等下面是初中化学教学论文的范文，请参考！ 摘要随着新课改的不断深化，优化课堂教学过程，提高课堂教学的有效性成为广阔教师竭力探索和追求的目标只有积极探索，不断总结，通过各种途径优化课堂教学过程，才能切实提高课堂教学的有效性，到达“减负高效”的目的 为贯彻落实《国家中长期教育改革和开展规划纲要（xx-2021年）》，适应新时期全面实施素质教育的要求，深化基础教育课程改革，提高教育质量，xx年教育部对义务教育各学科课程标准进行了修订完善，并于xx年秋季开始执行修订的《义务教育化学课程标准（xx年版）》在“教学建议”中，新增加了“优化课堂教学过程，提高课堂教学的有效性”一条，追求课堂教学的有效性是广阔教师共同的目标本文笔者就初中化学教学中如何优化课堂教学过程，提高课堂教学的有效性谈一谈自己的体会，希望得到同行的指正 备课是课堂教学中不可或缺的重要环节高质量的备课孕育高水平的教学只有认真做好备课工作，才能保证课堂教学的有效性这样可以防止教学中的盲目性和随意性，加强教学的针对性 备课离不开教材，更离不开课程标准的指导有的教师凭经验教学，常常把课标置之一边对课程标准提供的“案例”与“情境素材”很少借鉴，对课标提出的“活动与探究建议”及“实施建议”也很少采纳因而出现教学中随意拓宽加深教学内容、拔高教学要求、加重学生学习负担等脱离课程标准要求的情况因此，必须认真研究课程标准，仔细领会课程标准要求，充分发挥课程标准在备课中的指导作用备课时要明确课堂教学的整体思路，学生“学什么”和“如何学”，教师要心中有数，要让学生在最短的时间里以最恰当的方式学习最有价值的内容 “授之以鱼，不如授之以渔”“教是为了不教，学是为了会学”教师的“教”是为……(
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