课件是教师进行课堂教学过程的重要依据，是教学活动正常开展的重要保证。课件又称教案，是教师备课后设计的具体教学计划。由于学科和教材性质、教学目的和课程类型的差异，课件不一定有固定的形式。下面是小编为大家精心整理的3个《幼儿园课件》。您的肯定和分享是对我们最大的鼓励。
幼儿园课件 篇一
【关键词】幼儿园 语言教学 多媒体课件 优势 实践与运用
一、多媒体课件在幼儿园语言教学运用中的优势
（一）提高幼儿的课堂学习兴趣
兴趣是最好的老师。著名的心理学家苏瑞特拉经过很多的实验证明，人们在获取外界信息时有83%的信息来自视觉，有11%是来自听觉。那么就要让幼儿更好地从视觉和听觉上来学习新的知识。由于幼儿年纪都比较小，不可能像大孩子一样坐在椅子上安静地听老师讲课，那么多媒体教学就帮助我们解决了这一问题。多媒体教学技术集图文音像为一体，色彩鲜艳，生动直观，故事情节有趣，幼儿们都非常喜爱。我们将多媒体教学充分运用于幼儿园的语言教学活动中，为语言教学的内容配上故事、图片、动画、音乐等等，能够更加吸引幼儿的注意力。这样简单而直观的语言教学减轻了幼儿看书或单独听老师讲解的枯燥学习氛围，这种色彩性动画对幼儿的吸引力大大提高了课堂的趣味性，使幼儿可以安静自主、积极地去学习语言。我们在日常教学中常常提到有效学习，虽然幼儿园的幼儿年纪小，但学习语言一直是很重要的。
（二）对幼儿多方面能力的提升
使用多媒体进行幼儿园语言教学，充分利用了多媒体色彩鲜艳、音乐优美和画面生动的特点，将语言教学中的听说读写统一起来，这样使幼儿园语言教学的趣味性增强了，同时也可以较好地提升幼儿的表达能力，培养他们的思维想象能力。幼儿在语言学习的过程中，不仅提高了个人的学习技能，而且促进了与其他幼儿之间的交流，扩展了幼儿自己的小朋友……(
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