课件设计和运用,一定要结合教学内容等多方面的客观条件,具体问题具体对待。做的得体,会收到意想不到的好效果,反之,则会事与愿违,如若枯燥乏味的课件必然会使学生失去学习兴趣,而精心设计好一个课件,因势利导,就能紧扣学生的活动心理,活跃其思维,增强其学习兴趣,从而大大提高学生的积极性。以下是人见人爱的小编分享的8篇《初二语文课件》,可以帮助到您,就是小王小编最大的乐趣哦。
初二语文课件 篇一
教学目标:
初步认识说明文及与记叙文的区别;理解怎样抓住事物特征及说明文语言的准确性;了解中国石拱桥的光辉成就,认识劳动人民的聪明才智,激发爱国热情。
教学重点:
抓住被说明事物的特征;说明文语言的准确性。
教学难点:
说明文语言的准确性。
教学设想:
教读课。
紧扣教学大纲,密切联系学生实际,应是教师必须遵循的指导思想;而运用注意规律,激发学生兴趣,更是教师备课的重要方面。学习这篇文章,可以制定若干个教学目标,为了实施目标,需相应地采用演示、投影、讲解、谈话、讨论等诸方法,藉以引起和推动学生的注意和思考。
课前准备:
1、制定本课的教学目标,抄在小黑板上。
2、准备赵州桥及该桥二十八道拱圈剖面图和卢沟桥的教学幻灯片。
3、教师自制一个简易的桥梁演示模型。
4、为每个学生印一份茅以升的《桥梁远景图》节录阅读材料。
教学步骤:
(一)教师说出课题,简要介绍作者。
(二)检查预习
1、给加点的字注音:┖诱旁瘸
2、解词:惟妙惟肖绝伦古朴奇观
(三)展示教学目标
1、抓住事物的特征,理清说明顺序。
2、比较赵州桥和卢沟桥的异同,说……(
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